---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- وقتي آيين نامه مشكل گشا نيست ؛اردو هاي دانش آموزي؛ ناكام در رسيدن به اهداف
٭ سيد حبيب قاآني روان شناسان بر اين باورند كه اردوهاي دانش آموزي مي تواند تأثيرات عميقي بر يادگيري مفاهيم مختلف آموزشي و پرورشي بگذارد و بسياري از مفاهيمي را كه نمي توان در قالب كتابهاي درسي به دانش آموزان منتقل كرد، در اردو به دانش آموز آموخت.
به همين منظور و پس از حادثه تلخ آبشار شادگان كه طي آن 5 دختر دانش آموز جان باختند، وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل جديدي در خصوص برگزاري اردوهاي دانش آموزي ابلاغ كرد. نزديك شدن به فصل تابستان و آغاز فعاليتهاي گسترده گروهي در قالب اردوها و از سوي ديگر دلواپسي و نگراني هاي والدين نسبت به اردوهاي مدارس پس از اتفاقاتي كه در برخي اردوهاي دانش آموزي رخ داد، وزارتخانه را بر آن داشت تا با اعلام مفاد جديد دستورالعمل اجرايي اردوها، فضايي امن و مطمئن را براي دانش آموزان و والدينشان فراهم نمايد. در اين دستور العمل كه بر رعايت تمامي مفاد آن تاكيد شده آمده است؛ براساس اين دستورالعمل به كارگيري نيروهاي مجرب و آموزش ديده اردويي در برگزاري اردوها و بازديدهاي دانش آموزي الزامي بوده و سازمانهاي آموزش و پرورش موظفند نسبت به شناسايي و به كارگيري نيروهاي آموزش ديده در برگزاري اردوها اقدام نمايند. رفع نقاط ديد پنهان به واسطه درختان بلند قد يا وسايل اسقاطي روي هم انبار شده، تكميل سيستم هاي روشنايي در تمامي نقاط اردوگاه ها، بازبيني سيستم هاي گرمايشي و سرمايشي از نظر سيستم برق و سوخت براي جلوگيري از دسترسي دانش آموزان، هرس كردن درختاني كه داراي تيغ يا گلهاي سمي بوده و در ارتفاع پايين قرار دارند و محصور كردن تمامي حيوانات در محوطه اردوگاه از ديگر مفاد دستورالعمل اجرايي برپايي اردوهاي دانش آموزي مي باشد. همچنين در اين دستورالعمل با تأكيد بر حضور نجات غريق مجرب و داراي كارت مربوطه در استخر و اردوگاه و يا محلهاي مشابه، دانش آموزان در برنامه هاي قايق راني و موارد مشابه در اردوگاه ها ملزم به استفاده از جليقه نجات هستند. در اين دستورالعمل بر جمع آوري كابل هاي برق و نصب آنها با رعايت نكات ايمني به صورت هوايي يا زيرزميني با نظارت افراد متخصص، ايمن سازي چاه هاي آبياري و فاضلاب نهرهاي روباز و اتخاذ تدابير لازم در زمينه حصاركشي يا ترميم و تكميل حصارهاي موجود اطراف اردوگاه به دليل رعايت مسائل امنيتي تاكيد شده است. به گزارش روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش محصور كردن گودالهاي دفن زباله و مكان هاي نگهداري تانكرهاي سوخت، بازبيني مستمر آب شرب ذخيره شده در اردوگاه توسط بهداشت منطقه، توجه به سلامت طبخ غذاي دانش آموزان و نظافت مستمر اردوگاه و پاكسازي از وجود هرگونه وسايلي كه موجب بروز حادثه شود، از ديگر مواردي است كه مورد تاكيد قرار گرفته است. مسؤولان استان بر عملكرد اردوها و بازديدهايي كه از طرف سازمان دانش آموزي مناطق و شهرستانها برگزار مي گردد، نظارت دقيق نموده و در اين زمينه تدابير لازم را براي ارزشيابي اردوها به كار مي بندند.
بودجه پرورشي خرج اردو مي شود به هر حال زندگي در محيط هاي خشك و رسمي مدرسه كار ساده اي نيست، آن هم براي كودكاني كه تازه از خانه بيرون آمده اند و فضاي مناسبي هم براي تخليه انرژي خود ندارند. شايد براي همين باشد كه كودكان دبستاني از اردو استقبال مي كنند. موضوع براي دانش آموزان مقاطع بالاتر و بخصوص دختران نيز تقريباً همين گونه است. جوان سرشار از انرژي هيچ جا حتي در ساعات ورزش مدارس نمي تواند فعاليت كند، پس بايد به اردو رفت. اما تا چه اندازه شرايط و امكانات را براي برگزاري يك اردوي مناسب مهيا كرده ايم معاون فني و آموزشي سازمان دانش آموزي در اين باره با تاكيد بر اينكه براي اردوي دانش آموزان بودجه ويژه اي وجود ندارد ، مي گويد : در وزارت آموزش و پرورش اعتباري براي امور فوق برنامه درنظرگرفته نشده است ، بويژه در بخش اردو اعتبار اختصاص يافته از محل اعتبارات پرورشي است كه به مدارس پرداخت مي شود و اين در حالي است كه دانش آموزان بايد براي شركت در اردو خودشان هزينه كنند و اين مورد بخصوص در مناطق محروم سبب عدم حضور دانش آموزان در اردو مي شود. علي نقي يزدان پناه با اشاره به اينكه شركت در اردوها مي تواند نقش بسيارمهمي به عنوان مكمل آموزشي براي دانش آموزان داشته باشد، مي افزايد : به دليل اعتبارات بسيار محدود، امكان استفاده تمام دانش آموزان از اردوهاي دانش آموزي مقدور نيست. وي مي افزايد : از جمعيت 17 ميليوني دانش آموزان ، در تابستان سال گذشته فقط 6 ميليون دانش آموز از اردوگاه هاي كشور استفاده كردند كه از اين تعداد نيز فقط 5 هزار و 800 نفر از اردوگاه هاي كشوري كه در شهرهاي نيشابور، رامسر، اصفهان و تهران وجود دارد، بهره مند شدند.
مربي خاص اردو نداريم يكي از مهمترين مسايل در اردوهاي دانش آموزي نبود مربيان آموزش ديده است، اتفاقي كه در حادثه آبشار شادگان نمود برجسته اي داشت؛ به طوري كه در اين اردو به جاي 9 مربي فقط 6 مربي همراه دانش آموزان بود كه آنها نيز از كساني نبودند كه آموزش و پرورش به آنها مجوز داده بود . در اين ميان به گفته دانش آموزان و شاهدان عيني سه مربي مردي كه همراه بچه ها بودند هنگام بروز سانحه 500 متر با محل حادثه فاصله داشتند و حدود 10 دقيقه بعد از اينكه بچه ها داخل آب افتادند، به محل رسيدند. و حتي به رغم آيين نامه داخلي وزارت آموزش و پرورش كه بايد يك مربي بهداشت در اين اردوها وجود داشته باشد تا در هنگام بروز حادثه وارد عمل شود، در اين اردو چنين شخصي حضور نداشت. يك معلم مي گويد : مربياني كه براي اردوها در نظر گرفته مي شوند نه تنها تجربه كافي براي بودن در كنار دانش آموزان و همراهي كردن آنها ندارند ، حتي هيچ آموزشي در زمينه مربي اردو بودن نمي بينند. فاطمه پور فرج مي افزايد : لازمه حضور مربي در اردو اين است كه با آشنايي با روحيات دانش آموزان بتواند در مواقع بحراني به موقع تصميم بگيرد و چه بسا در بسياري از مواقع با تصميم به موقع خود حتي جان دانش آموزان را نجات دهد. همچنين معلم ديگري با اشاره به اينكه وزارت آموزش و پرورش هميشه پس از به وجود آمدن مشكل در انديشه حل آن بر مي آيد، مي گويد: پس از كشته شدن تعداد زيادي از دانش آموزان در اردوها مدتي است كه وزارت آموزش و پرورش به تدبير آموزش مربيان اردو افتاده است و اين در حالي است كه همچنان شايد بيش از 90 درصد از مربياني كه به همراه دانش آموزان به اردو فرستاده مي شوند، نيروهاي جوان و بي تجربه اي هستند كه هيچ آموزشي در زمينه برگزاري اردو نديده اند. صادق محمد زاده مي افزايد : دانش آموزان رغبت زيادي براي حضور در اردو دارند و اين در حالي است كه به دلايلي همچون عدم حمايت وزارت آموزش و پرورش و مسؤولان، مدارس چندان رغبتي براي بردن دانش آموزان به اردو ندارند ، چرا كه در صورت بروز كوچكترين مشكل فقط مربي زير سؤال مي رود و توجهي به آمار بالاي دانش آموزي و كمبود امكانات نمي شود.
كمبود، مشكل اصلي! مدير مراكز و فضاهاي سازمان دانش آموزي با اشاره به اينكه در حال حاضر حدود 400 اردوگاه دانش آموزي در كشور وجود دارد كه از اين تعداد 300 اردوگاه در تابستان فعال هستند ، مي گويد : اردوگاه هاي دانش آموزي كشور به دليل عدم وجود اعتبار كافي نيازمند تجهيز هستند.محمد پورصفر با تاكيد بر اينكه پس از واقعه تيرماه سال 80 و كشته شدن تعدادي از دانش آموزان در پارك شهر، بخشنامه اردوهاي دانش آموزي تكميل شده است ، مي افزايد : در سال گذشته به دليل اينكه هنوز خانواده ها تحت تأثير حادثه پارك شهر بودند، آمار دانش آموزان شركت كننده در اردوها كاهش يافت. وي با تاكيد بر اينكه تغيير بخشنامه اردوها سبب كاهش تعداد دانش آموزان آسيب ديده در اردوها شده است ، مي گويد : هر چند كه بر اساس بخشنامه اردوها از اين پس اولويت اول براي بردن دانش آموزان به اردو با مربياني است كه دوره آموزشي اردو را گذرانده باشند ، اما مربي خاص اردو به دليل مسايل و مشكلات فراواني كه سازمان دانش آموزي با آن روبه روست در كشور وجود ندارد. مدير مراكز و فضاهاي سازمان دانش آموزي با اشاره به اينكه در سال گذشته فقط 4 دانش آموز در اردوها صدمه جدي ديدند ، مي افزايد : آمار دانش آموزاني كه در اردوها صدمه مي بينند به هيچ وجه قابل مقايسه با آمار صدمات سفرهاي خانوادگي نيست. پورصفر در حالي از آموزش مربيان مي گويد كه در سال گذشته سازمان دانش آموزي فقط 3 هزار مربي را در دوره هاي آموزش تربيت مدرس اردويي آموزش داده، در حالي كه حدود 8 ميليون دانش آموز را به اردوهاي يك روزه و چند روزه برده است ، در هر اردو والدين با امضاي برگه اي كاغذ با عنوان رضايت نامه مسؤوليت فرزندانشان را به مربيان اردو مي سپارند، اما به راستي اين مربيان تا چه حد آموزش ديده اند و مي توانند پاسخگوي نياز دانش آموزان باشند.؟
اردوهاي دانش آموزي ناكام در اهداف يكي از عمده ترين اهداف اردوهاي دانش آموزي، آموزش چگونه زيستن با حداقل امكانات است و اين در حالي است كه دانش آموزان در اردوگاه ها نيز جز مباحث كلاسيك و كمي گردش در محيط بسته اردوگاه چيز ديگري را تجربه نمي كنند . يك كارشناس مي گويد : لازمه يك اردوي موفق اين است كه دانش آموزان به دور از رفاه، بتوانند از پس مسايل و مشكلات خود بر آيند و زندگي به دور از محيط شهر و رفاه موجود در خانواده را تجربه كنند. هادي ابراهيمي مي افزايد : دانش آموزان در اردو هيچ چيز جز مفاهيم كلاسيكي كه مي توانستند در خارج از فضاي اردو نيز بياموزند ياد نمي گيرند ، در حالي كه اين اردوها مي توانند بهترين زمان براي يادگيري مفاهيمي باشند كه در قالب كتابهاي درسي گنجانده نمي شوند. هر ساله، حتي پس از دوره هاي آموزش مربيان اردو خطرات زيادي به دليل نا آگاهي و آموزش لازم مربيان اردو ، كمبود امكانات و عدم تخصيص اعتبار و هزاران مسأله و مشكل ديگر، دانش آموزان را تهديد مي كند، به طوري كه به همين دليل بسياري از والدين مانع حضور فرزندانشان در اردوها مي شوند . اما با علاقه دانش آموزان در اردوهاي تابستاني چه مي توان كرد؟
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- حقايقي درمورد ضعف سياستهاي كمك به فقرا ؛مرفه ها بيش از فقرا سهم مي برند!
گزارش جديد ILO با بحث پيرامون اين مسأله كه برخورداري همه مردم از امنيت اقتصادي بايد يك هدف توسعه اي و يك حق اقتصادي اجتماعي باشد، نشان داده است كه بسياري از سياستهاي قراردادي تحميل شده به عنوان بخشي از برنامه هاي مبارزه با فقر، در كمك رساني به فقيران و تأثيرگذاري بر زندگي آنها ناموفق بوده است.
به گزارش فارس، يك نظريه استاندارد اين است كه حمايت اجتماعي، بايد از طريق توجه و تمركز بيشتر به منابع محدود و عمومي براي فقرا انجام شود، نتيجه اين سياست، وابستگي بيشتر به برنامه هاي مبتني بر ارزيابي و ساير اشكال برنامه هاي گزينشي و اختصاصي بوده است اما بررسي داده هاي پژوهشي در مورد خانوارها و كارگران كم درآمد در كشورهاي در حال توسعه، حاكي است كه در حقيقت، اين افراد از مزايايي كه به آنها تعلق مي گيرد و حق آنهاست، اطلاعي ندارند و احتمال اين كه فقيران اين مزايا را دريافت كنند، در مقايسه با طبقه مرفه، كمتر است، درنتيجه ميزان تأثير و بازدهي برنامه هاي كمكهاي اجتماعي معمولاً بسيار اندك بوده است. بررسيها در مورد چندين هزار خانوار در 15 كشور، نشان داده است كه اين وضعيت در همه جا مشترك است، به طور مثال، در اتيوپي، برنامه غذا در برابر كار كه در اصل براي طبقه فقير در نظر گرفته شده بود، بيشترين نصيب را براي طبقه مرفه در برداشت، در اندونزي نيز منافع برنامه پرداخت يارانه برنج، به طور بسيار زيادي نصيب طبقه مرفه شد. گزارش ILO در مورد امنيت اقتصادي، حيطه گسترده اي از سياستهايي را ارزيابي و بررسي كرده است كه به عنوان راهبردهايي براي كاهش فقر ارايه و اجرا شده اند، از جمله مي توان به برنامه انجام مشاغل عمومي، برنامه دريافت حق الزحمه از دولت در ازاي كار، برنامه غذا در برابر كار و طرحهاي كمكهاي اجتماعي، اشاره كرد. با به كارگيري يك يا دو روند ارزيابي كه از نظر كارشناسان از جمله معيارهاي مورد استفاده براي ارزيابي چنان سياستهايي است، عدم كارايي و موفقيت اين سياستها ثابت شده است. براساس گزارش سازمان بين المللي كار، در سراسر جهان، شمار بسيار زيادي از مردم، از اين اصل و سياست حمايت مي كنند كه دولتها بايد سعي كنند و ملزم و متعهد شوند كه تمام مردم، از يك حد درآمدي قابل قبول برخوردار باشند و نبايد در آمد آنها از اين سطح كمتر شود يعني بايد براي ايجاد امنيت اساسي، يك كف درآمدي معين شود، بيش از 80 درصد مردم كشورهاي مورد بررسي مانند مجارستان و چين از اين اصل حمايت كرده اند. حتي وقتي از افراد مورد بررسي سؤال شد كه اگر مالياتها افزايش يابد، باز هم از اين سياست حمايت مي كنند، ميزان حمايت آنها از سياست ياد شده بالا بود. پژوهش ILO در اين زمينه، مؤيد آن است كه حتي در كشورهايي كه تفاوتهاي زيادي با هم دارند، مانند مجارستان، اندونزي، روسيه و آفريقاي جنوبي، از هر پنج نفر، بيش از دو نفر خواهان وجود يك سقف درآمدي حداقلي و تضمين شده هستند و در كشورهاي مختلف، اكثر مردم معتقدند كه ميزان نابرابري درآمدي بسيار بالاست. اين اعتقاد به خصوص در اندونزي و فيليپين، شديدتر است. مردمي كه در مناطق روستايي زندگي مي كنند، در مقايسه با مردم شهرنشين، تمايل بيشتري به اجراي سياستهاي مترقي و پيشرونده براي كاهش نابرابري درآمدي دارند، در اندونزي، 73درصد از ساكنان روستاها معتقدند كه بايد يك سقف درآمدي موجود باشد، در مقايسه اين ميزان در بين شهرنشينان، 60 درصد است. در بين افرادي كه از نظر اقتصادي، در معرض آسيب هستند، يعني از امنيت از حيث شغل، درآمد و وضعيت كاري محروم هستند، ميزان نارضايتي و احساس نابرابري بيشتر است، از اين رو نظريه هايي كه ارايه مي دهند به خصوص نسبت به مهاجران و اقليتهاي نژادي، متعصبانه تر است. در كشورهاي مختلف مورد بررسي در اين پژوهش، زنان در مقايسه با مردان، اعتقاد بيشتري به برقراري اصول تساوي و برابري حقوق دارند، گرچه اين عقيده در تمام كشورهاي مورد بررسي، مشاهده نشده است. اين گزارش، با طبقه بندي كردن افراد به دو گروه طرفدار جبر و طرفدار استقلال فكري، نتيجه گرفته است كه افراد طرفدار استقلال فكري، از شرط وجود حداقل درآمد براي همشهريهاي خود، حمايت بيشتري مي كنند، اما از اصل سقف درآمدي كمتر حمايت مي كنند. بنابر اين گزارش، اين ديدگاه براي سياستگذاران نكات مهمي را دربردارد، زيرا ميزان تحصيلات بالاتر و برخورداري از زندگي مدرن را با احساس روبه رشد استقلال گرايي مرتبط مي داند. در كشورهاي مورد بررسي ILO، مشاهده شده است كه مردم طرفدار اين رويه هستند كه براي توانمند شدن دولتها جهت مبارزه مؤثر با فقر، مالياتها بايد افزايش يابد. در كشور غنا، از هر چهار فرد مورد سؤال، نزديك به سه نفر چنين نظري را ابراز كرده اند. گزارش ILO نتيجه گيري كرده است كه برخلاف ادعاي بسياري از ناظران در اين زمينه كه مردم به اين حقيقت رسيده اند كه نابرابريهاي گسترده را بپذيرند و عقايد خودخواهانه ناشي از استقلال فكري، بر افكار عمومي حاكم شده است، اما هنوز احساس همگاني حاكي از حمايت براي ايجاد همبستگي اجتماعي و كاهش نابرابري درآمدي و ناامني درآمدي در جهان وجود دارد.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- وزير بهداشت: نيمي از سيگاريها در جهان بر اثر عوارض دخانيات مي ميرند
وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي گفت: نيمي از مصرف كنندگان دخانيات در صورت ادامه مصرف به علت ابتلا به عوارض دخانيات جان خود را از دست مي دهند. به گزارش خبرنگار فارس، كامران باقري لنكراني افزود: 650 ميليون نفر يا نيمي از جمعيت يك ميليارد و
300 ميليون نفري مصرف كنندگان دخانيات در صورت ادامه مصرف در آينده اي نه چندان دور به كام مرگ كشيده خواهند شد. وي ادامه داد: در حال حاضر سالانه 5 ميليون نفر در جهان بر اثر ابتلا به بيماريهاي ناشي از استعمال دخانيات جان خود را از دست مي دهند و چنانچه اقدامي براي كنترل اين پديده خانمانسوز صورت نپذيرد اين ميزان تا سال 2020 به 10 ميليون نفر در سال افزايش خواهد يافت. وزير بهداشت گفت: صنايع دخاني جهان، با در نظر گرفتن منافع و سود اقتصادي حق زندگي از انسانها، سلامت نسل آينده و توسعه جوامع را در تلاشي فزاينده هدف قرارداده اند و با افزايش جذابيتهاي كاذب به فروش محصولات مضر خود مشغولند. باقري لنكراني در پيام خود افزود: تحقيقات اخير حاكي از افزايش روزافزون ميزان مصرف دخانيات در بين زنان و دختران در جهان است در بعضي از كشورها نرخ مصرف دخانيات در بين زنان از مردان بالاتر رفته است، كم رنگ شدن قباحت و ضد ارزش نبودن مصرف دخانيات در بين زنان و دختران زنگ خطري براي جوامع اسلامي و كشورهاي در حال توسعه است. وي اضافه كرد: در حال حاضر 84 درصد مصرف كنندگان دخانيات (09/1 ميليارد نفر) در كشورهاي در حال توسعه قرار دارند با توجه به اين كه تمايل به مصرف دخانيات در بين افراد فقير و كم درآمد بيشتر از طبقه با درآمد بالا است، پيش بيني زيانهاي اقتصادي و تبعات ناگوار ناشي از مصرف دخانيات در اين جوامع امري واضح و مبرهن است. وي ادامه داد: در حال حاضر رسيدگي به بيماران و افرادي كه بر اثر مصرف دخانيات يا مواجهه با دود تحميلي حاصل از مصرف ديگران به بيماري دچار شده اند بخش اعظم توان درماني و هزينه اي وزارت بهداشت و سازمانهاي بيمه را به خود اختصاص داده است. هزينه هاي درمان بيماريهاي ناشي از مصرف دخانيات در ايران بين 2 تا 3 برابر ميزان مصرف يا به عبارتي حدود دوهزار تا سه هزار ميليارد تومان برآورد شده است. وزير بهداشت در اين پيام افزود: هدف سازمان جهاني بهداشت در گراميداشت روز جهاني بدون دخانيات تأكيد بر زيان آور بودن انواع محصولات دخاني، افشا كردن دسيسه هاي صنايع دخاني در كم خطر جلوه دادن محصولات خود و درخواست از دولتها براي مضاعف كردن تلاشهاي خود در فرايند قانونگذاري و قانونمند نمودن مصرف انواع مواد دخاني است. باقري لنكراني اضافه كرد: خوشبختانه جمهوري اسلامي ايران با تصويب معاهده بين المللي كنترل دخانيات و طرح قانون جامع كشوري كنترل دخانيات كه حاصل سالها تلاش بخش سلامت، سياستگذاران، سازمانهاي مرتبط و تشكلهاي مردمي بوده است، به ابزاري قدرتمند درمبارزه عليه دخانيات، اين پديده شوم و خانمانسوز، دست يافته است، ابزاري كه توسط آن مي توان به دستاوردهاي قابل توجهي در كاهش مصرف دخانيات در جامعه دست يافت. وي گفت: اما تنها داشتن ابزار قانوني براي مبارزه با اين پديده شوم كافي نيست مردم نقش بسيار مهمي در رسيدن به جامعه اي عاري از دخانيات به عهده دارند و اين وظيفه بخش سلامت و همه سازمانهاي دولتي و غيردولتي است كه در ارتقاي سطح آگاهي جامعه از مضرات استعمال دخانيات و افشاي ترفندهاي صنايع دخاني به صورت هرچه ملموس تر و واقع بينانه تر و فراهم نمودن بستر مناسب براي پيشگيري و ترك استعمال دخانيات بكوشند. باقري لنكراني در انتهاي پيام خود اذعان كرد: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي در اين برهه حساس و سرنوشت ساز از همه روحانيون، دولتمردان، سياستگذاران، انديشمندان و مردم دست ياري مي طلبد؛ بياييد براي رسيدن به جامعه اي بدون دود و اعتياد، فرزنداني سالم و نسلي سازنده دست در دستان هم سرسختانه بكوشيم.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- رئيس ستاد كل نيروهاي مسلح: نخبگان كشور با ارايه پروژه تحقيقاتي كارت پايان خدمت مي گيرند
رئيس ستاد كل نيروهاي مسلح ضمن آمادگي نيروهاي مسلح براي رفع مانع در ارتباط با ارايه كارت پايان خدمت سربازي به نخبگان كشور اعلام كرد: نخبگان وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري، بهداشت و درمان و آموزش پزشكي و آموزش و پرورش كه از سوي بنياد ملي
نخبگان معرفي شوند، پس از طي مراحلي، كارت پايان خدمت دريافت مي كنند. به گزارش ايسنا، سردار سرلشكر بسيجي دكتر سيد حسن فيروزآبادي افزود: بنياد ملي نخبگان، بايد برابر شاخصهاي ستاد كل نيروهاي مسلح براي معرفي نخبه ها اقدام تا پس از آموزش نظامي خاص، خدماتي كه براي آنان طراحي شده است در اختيارشان قرار گيرد. وي افزود: نخبگاني كه از سوي بنياد ملي نخبگان كشور معرفي شوند پس از طي آموزش نظامي در يگانهاي خاص و ارايه يك پروژه تحقيقاتي براي نيروهاي مسلح و يا موضوعات مورد نياز كشور و تأييد آن توسط هيأت داوران، كارت پايان خدمت صادر مي شود. عضو شوراي عالي امنيت ملي كشور گفت: اگر نخبه اي خواست به خارج از كشور براي تحصيل اعزام شود با خروج از كشور او موافقت مي شود، اما بايد در خارج از كشور پروژه اي كه مورد نياز نيروهاي مسلح است را براي گرفتن كارت پايان خدمت ارايه كند. عضو مجمع تشخيص مصلحت نظام گفت: اگر پروژه افرادي كه در خارج از كشور هستند براي نيروهاي مسلح مفيد واقع نشود پس از ورود به كشور و ارايه يك پروژه تحقيقاتي ديگر كه مورد تأييد قرار گيرد، كارت پايان خدمت صادر مي شود. به گزارش ايسنا، وي تأكيد كرد: ما تكليف خود را با نخبگان روشن كرده ايم و از همين امروز هم آماده اجراي آن هستيم. رئيس ستاد كل نيروهاي مسلح در پايان با اشاره به حمايت از نخبگان نيروهاي مسلح گفت: نيروهاي مسلح طرحي را تهيه كرده تا تمامي نخبه ها كه در دانشگاهها ي نيروهاي مسلح هستند مورد حمايت واحد نخبگان ستاد كل نيروهاي مسلح قرار گيرند.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- اعتبارات اشتغالزايي معلولان و مددجويان در سال جاري اعلام شد
معاون پشتيباني سازمان بهزيستي اعلام كرد: 10 درصد از اعتبارات صندوق فرصتهاي شغلي براي پرداخت وام خود اشتغالي به مددجويان سازمان بهزيستي و كميته امداد امام خميني(ره) اختصاص يافت. دكتر عبدوس در گفتگو با ايسنا، افزود: همچنين 7 ميليارد تومان به منظور توانمندسازي، آموزش و ايجاد اشتغال مددجويان و معلولان در سال جاري در نظر گرفته شده است.
وي تصريح كرد: 20 ميليارد تومان از محل وجوه اداره شده براي پرداخت وام خود اشتغالي و وام كارفرمايي در اختيار بانكها قرار مي گيرد. به گفته معاون پشتيباني سازمان بهزيستي سال گذشته نيز از 20 ميليارد تومان اعتبار از محل وجوه اداره شده پيش بيني شده تنها 12 ميليارد تومان آن اختصاص يافت.
عبدوس گفت: 60 ميليارد و 700 ميليون تومان براي پرداخت وام خود اشتغالي 3 ميليون توماني و وام كافرمايي 5 ميليون توماني پيش بيني شده است. به گفته وي امسال 3 ميليارد تومان براي پرداخت حق بيمه سهم كارفرمايي اختصاص داده شده است.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- "تاري ديد" مي تواند نشانه آستيگماتيسم باشد
محققان معتقدند، مهمترين علامت ابتلا به اين عارضه تاري ديد است.
به گزارش انجمن اپتومتري آمريكا، آستيگماتيسم اختلالي است كه در آن قرنيه شكل نامنظمي به خود مي گيرد و مانع تمركز كامل چشم مي شود.
ديگر علايم ابتلا به آستيگماتيسم عبارتند از: سردرد، تيركشيدن چشم و خستگي مفرط، در ضمن هرچه علايم ياد شده شديدتر باشند، احتمال آسيب وارده به چشم جدي تر است.
پزشكان مي گويند: تمامي انواع اين عارضه چشمي، با تجويز عينك و يا لنزهاي مناسب قابل درمان هستند. البته در موارد خاص نيز مي توان از روش جراحي جهت ترميم فرم قرنيه سود جست.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- خشكي دهان را جدي بگيريد
بزاق دهان براي سلامت دندان و دهان بسيار مفيد است. مايعي كه هرروزه در غدد بزاق توليد مي شود حاوي مواد آنتي باكتريايي است كه از پوسيدگي دندان جلوگيري مي كند.
به گزارش ايسنا، اين مايع نيز مانند تمام مايعات بدن داراي كلسيم و فسفر است كه براي استحكام دندان لازم است.
بزاق ليزكننده دهان است و از چسبيدن غذا به دندان و لثه جلوگيري مي كند. كمي و يا نداشتن بزاق كه در پزشكي موسوم به گزروستومي است ممكن است در اثر عوارض جانبي دارويي و يا بيماريهاي خودايمني مانند سل جلدي باشد.
بيماران مبتلا به سرطان گردن و سر نيز پس از راديوتراپي به خشكي دهان مبتلا خواهند شد.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- تقويم تاريخ
شنبه:
سخنراني تاريخي امام خميني(ره) در مدرسه فيضيه قم، سرآغاز قيام 15 خرداد(1342 ش)
عمليات نصر( 2) توسط رزمندگان اسلام عليه نيروهاي متجاوز عراقي در منطقه ميمك(1366 ش)
انجام تزريق خون براي اولين بار در تاريخ طب و جراحي توسط ژان دنيس پزشك فرانسوي(1667 م)
وقوع قتل عام فجيع كالي كوت توسط واسكو دوگاما دريانورد پرتغالي كه منجر به كشته شدن 800 دريانورد تاجر عرب در اين بندر هندي شد(1502م)
درگذشت آنتوني كويين، بازيگر نقش حمزه سيدالشهدا در فيلم محمد رسول ا...(ص) (2001م)
مرگ ويليام هاروي انگليسي، كاشف جريان گردش خون و بنيانگذار طب نوين(1657 م)
اختراع بي سيم توسط گوليلمو ماركوني، مخترع معروف ايتاليايي(1898م)
درگذشت فرانسس كافكا، نويسنده پوچ گرا و مشهور اهل چكسلواكي(1924م)
درگذشت لي دفارست، مخترع و صنعتگر برجسته آمريكا(مخترع لامپ راديو)(1961م)
يكشنبه:
ارتحال ملكوتي حضرت امام خميني(ره) بنيانگذار جمهوري اسلامي ايران و انتخاب آية ا... خامنه اي به رهبري نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران توسط مجلس خبرگان(1368ش)
قرائت وصيت نامه سياسي- عبادي امام خميني(ره) در مجلس خبرگان (1368ش)
درگذشت آية ا... اديب حبيب آبادي، عالم جليل القدر و چهره سرشناس حوزه علميه اصفهان(1371ش)
عمليات بيت المقدس( 1) توسط رزمندگان اسلام عليه متجاوزان عراقي در هور الهويزه(1364ش)
كشف اولين اسكلت كامل يك دايناسور ( 1893 م)
مرگ آلكسي، كلود كلرو، رياضيدان مشهور فرانسوي و ثابت كننده تأثير دو سياره عظيم زحل و مشتري بر كندي حركت ستارگان دنباله دار(1765م)
واقعه حادثه كشتار دانشجويان چيني در ميدان تيان آن من پكن(صدها دانشجو)(1989م)
دوشنبه :
درگذشت عالم رجالي، سيد محمدباقر خوانساري، مؤلف"روضات الجنات"(1313ق)
قيام مردم گيلان به رهبري ميرزا كوچك خان جنگلي(1299ش)
بازداشت امام خميني(ره) در ساعت 3 بامداد، سرآغاز قيام مردم مسلمان ايران(1342ش)
قيام خونين پانزده خرداد
روز جهاني محيط زيست(برگزاري اولين كنفرانس بين المللي محيط زيست در استكهلم سوئد) در سال 1972 ميلادي
روز جهاني حمايت از كودكان قرباني خشونت
پرواز اولين بالن در جهان ( 1783م)
وقوع سومين جنگ اعراب و اسرائيل معروف به جنگ 6 روزه(1967م)
