* زهره كهندل

راهبرد تقريب مذاهب، وسيله اي براي همگامي مسلمانان با يكديگر و از ميان برداشتن فاصله ها و ايجاد صلح و صفا و حسن نيت



متقابل و تحقق اصل احترام و حرمت يكديگر در راستاي تحقق وحدت اسلامي است.
البته، «تقريب» هرگز به معناي درهم آميزي انديشه ها و ادغام ديدگاهها و ذوب مذاهب گوناگون اسلامي در يكديگر نيست، زيرا كسي نمي تواند زمام انديشه ها و اعتقادها و درك و فهم ديگري را به دست گيرد.بلكه «تقريب» به مفهوم رسيدن به نزديكي ديدگاههاي متفاوت و وحدت بخشيدن به مواضع و انديشه ها و رفتارها و شيوه هاست تا مسلمانان بتوانند در برابر تجاوز قدرتهاي دشمن و نيروهاي شري كه به نام مبارزه با تروريسم به كشتار جمعي مسلمانان در كشورهاي اسلامي مي پردازند و زير شعار «جهاني سازي» به غارت و چپاول ثروتها و منابع طبيعي آنها مي پردازند، در يك صف متحد، قرار گيرند.آية ا... تسخيري، دبير كل مجمع تقريب مذاهب اسلامي در گفتگو با خبرنگار قدس، به پرسشهاي ما پاسخ گفته است.
***
* با توجه به راهبرد تقريب مذاهب مبني بر وحدت ميان مسلمانان، مجمع تقريب مذاهب اسلامي چه برنامه هايي را براي نزديك كردن دو مذهب بزرگ شيعه و سني براي رسيدن به هدفهاي اسلامي در جهان دارد؟
** ما در اين راستا چند مسير را دنبال كرديم. ايجاد ارتباط و گفتگو با علماي جهان اسلام، از عمده ترين مسائل مجمع مي باشد كه كانالهايي را با مؤسسه هاي بزرگ جهان اسلامي باز كرده است. در حال حاضر، با «آيسيسكو» (بزرگترين مؤسسه فرهنگي جهان اسلام) برنامه هاي مشترك اجرا كرده ايم تا از ظرفيتهاي اين مؤسسه در زمينه آموزش، فرهنگ و ارتباطات استفاده كنيم. همچنين، آيسيسكو، شوراي مشورتي تقريب مذاهب متشكل از علماي بزرگ جهان اسلام را تشكيل داد. در گام بعدي، با مجمع جهاني فقه اسلامي كه بزرگترين مجمع فقهي جهان اسلام است، در جهت تحكيم و توسعه روابط حركت مي كنيم.
در اين ميان، انتشارات و كشف مشتركات ميان مذاهب اسلامي از ضرورتهاست و تاكنون بيش از 150 كتاب در اين رابطه منتشر شده است.
همچنين، رسانه هاي مكتوب و اينترنتي به زبانهاي مختلف دنيا كه ايده تقريب را توسعه مي بخشد و دوره هاي آموزشي براي جلسه هاي مشترك سني و شيعه در دانشگاه تقريب مذاهب كه اكنون 30 مذهب را تدريس مي كند، بايد توسعه يابد.
* شما در سطح بين المللي چه برنامه هايي داريد؟
** اجلاس سالانه وحدت اسلامي، با دعوت از عالمان بزرگ جهان اسلام و مطرح كردن موضوعاتي درباره امت مسلمانان، فعاليت دارد. همچنين هيأتهايي از كشورمان به همايشهاي بين المللي اسلامي اعزام مي شوند كه تاكنون با حضور در بيش از دويست اجلاس، نتايج و هدفهاي مشترك خوبي را داشتيم.
* آيا اثرهاي اين برنامه ها جلوه گر شده است؟
** خوشبختانه تاكنون اثرهاي بسيار خوبي در سطح جهان اسلام داشته است. براي مثال، استقبال مجامع اسلامي از ايده تقريب در آيسيسكو، مجمع الفقه در ديگر كشورهاي مسلمان نمايانگر نتايج دين است، هر چند موانعي در گسترش راه اين ايده است و طبيعي است چون دشمنان به دنبال ايجاد تفرقه ميان مسلمانان هستند.
* براي مقابله با اين موانع چه كرده ايد؟
** توطئه هاي دشمنان و استكبار جهاني، توسعه رفتارهاي فتنه انگيز، تعصب و جهل برخي از علماي ناآگاه، از جمله موانع پيش روي ماست كه سعي شده با در خدمت گرفتن رسانه و شفاف سازي در اطلاع رساني، دسيسه هاي دشمن را ناكام بگذاريم.
* با اشاره به اشارات مقام معظم رهبري مبني بر ايجاد كرسي هاي آزادانديشي، مجمع تقريب مذاهب اسلامي تا چه ميزان سعي كرده است تفكر اسلامي را در سطح جهاني توسعه دهد؟
** فرمايش مقام معظم رهبري، همان تأكيد اصلي اسلام است؛ زيرا آزادانديشي و گفتگوي سالم، از نكات برجسته دين ماست و هر چه قدر اين مسأله را گسترش دهيم، به ايده تقريب، وحدت و حتي صلح جهاني خدمت كرده ايم. در اين راستا، مجمع سعي كرده است با برپايي گفتگوهايي آزاد و با اصل احترام طرفين مناظره، بر اساس منطق قرآن، فضايي آرام و ثمربخش را در مذاكرات ايجاد كند، زيرا در شرايط گفتگوي آزاد و منطقي مي توان ايده تقريب و وحدت را مطرح كرد.
* با اشاره اي كه به مسأله وحدت مذاهب اسلامي داشتيد، برگزاري كرسيهاي آزادانديشي در عمل مي تواند شيعه و سني را در اختلافهاي اجتهادي به هم نزديك كند؟
** كاملاً، مسأله اجتهاد به معناي اختلاف نظر است و هر كس در تبيين موضوعي متفاوت با ديگري عمل مي كند، مهم اشتراكهاي اصول دين است. در قرآن نيز يك نظريه زيبا از گفتگوي سالم ارائه شده است.
براي مثال، روش گفتگو بايد منطقي و موضوعات عملي و در سطح فهم طرفين باشد. گفتگو كننده ها بايد همسطح هم باشند تا فضايي آرام و بدون هياهو و جنجال حاكم شود.
روحيه مناظره نيز بايد بر اساس بي طرفي و احترام متقابل باشد؛ در اين صورت نتايج آن وحدت و تقريب مذاهب اسلامي و حتي اديان ديگر جهان خواهد بود. جمهوري اسلامي هم در اين راستا مسير گفتگوي تمدنها، اديان و مذاهب را به طور زيبا و منطقي دنبال مي كند.
* در خصوص آخرين وضعيت پيش نويس طرح انسجام اسلامي هم توضيح دهيد؟
** اين پيش نويس آماده شده است و تاكنون حدود يك هزار و 600 عالم شيعه و سني روي آن اجماع دارند و قرار است در اجلاس آينده آيسيسكو آن مطرح شود.
* تا چه ميزان اين طرح اجرايي است و شما را به هدف وحدت نزديك مي كند؟
** اين پيش نويس كاملاً اجرايي است، مسير همكاري و گفتگوي منطقي و راه هاي يافتن مشتركات گسترده خواهد شد.

 

وزير علوم، تحقيقات و فناوري گفت: رايزنان علمي ايران در خارج از كشور بايد زمينه ارتباط هرچه بيشتر با دانشگاههاي خارج و انتقال فناوري به داخل را فراهم كنند.




به گزارش ايرنا، محمدمهدي زاهدي در ديدار با رايزنان علمي ايراني خارج از كشور افزود: بايد زمينه تحصيل دانشجويان خارجي در ايران و استفاده از استادان خارجي از فرصتهاي مطالعاتي دانشگاههاي داخل فراهم شود و دغدغه نبايد محدود به مسايل اعزام دانشجويان به خارج از كشور باشد.
وي اظهار داشت: رايزنان علمي بايد امكانات و تواناييهاي آموزش عالي داخل كشور را به دنيا معرفي كنند و دانشگاهها و مؤسسات آموزشي و پژوهشي در اين خصوص مي توانند با طراحي سايت الكترونيكي به زبانهاي بين المللي در اين زمينه فعال باشند.
زاهدي همچنين برگزاري دوره هاي مشترك آموزشي دانشجويان دكترا با خارج، جذب بورس دانشجويان دكتراي متعهد خارج كشور كه با هزينه خود اعزام شده اند و انجام پروژه هاي بين المللي را از ديگر زمينه هاي انتقال فناوري به داخل كشور عنوان كرد.
وزير علوم يادآور شد: در آيين نامه فرصتهاي مطالعاتي، علاوه بر نوشتن مقاله، اخذ تجارب علمي و بسترسازي براي ايجاد رشته هاي مهم و جديد در داخل كشور نيز بايد مورد توجه قرار گيرد.

 

مراسم اختتاميه گردهمايي كارشناسان آموزش مدارس حوزه علميه قم و شهرستانها در مدرسه علميه معصوميه قم برگزار شد.




به گزارش مركز خبر حوزه، در اين مراسم حجة الاسلام عليرضا اميني، معاون پژوهشي حوزه علميه قم به اهميت پژوهش در ساختار علمي حوزه اشاره كرد و گفت: بايد فرهنگ و روحيه پژوهشگري، خلاقيت، نوآوري و مهارتهاي پژوهشي در درون مدارس فعال شود، با راه اندازي معاونت پژوهش در مدارس اين تفكر بتدريج حاكم خواهد شد.
حجة الاسلام اميني با اشاره به سخنان مقام معظم رهبري مبني بر لزوم ايجاد نهضت علمي گفت: حوزه علميه و سامانه مديريتي آن بايد مدارس را جدي بگيرند و اگر مي خواهيم تا بيست سال آينده، نتيجه مثبتي بگيريم بايد از مدارس شروع كنيم و به سمتي برويم كه محصولات علمي حوزه روي ميز جامعه علمي كشور قرار گيرد.
وي افزود: حوزه بايد تلاش كند تا ساختار مناسبي براي اين كار ايجاد كند و مدارس علميه نيز فعالانه عمل كنند.
همچنين در بيانيه پاياني اين همايش با تصريح بر نقش محوري و اساسي سطح يك حوزه در ساختار آموزشي و پژوهشي، بر اهتمام به ارتقاي سطح تخصصي و دانش افزايي كاركنان مدارس، تقويت جايگاه علمي مدارس علميه شهرستانها، سازماندهي سطوح عالي، تقويت جايگاه استادان حوزه علميه و زمينه سازي براي حضور آنان در عرصه هاي ملي تأكيد شده است.

 

قسمت اول شجاع الدين ابراهيمي
خاتم خوبان و از عالم سر است
اين «محمد» آخرين «پيغمبر» است
يا «مقلب» در صفات مومنين!
يا «محول» در قلوب صالحين!
در بهار عشق تو گل كرده ام
شيعه ام- يعني تكامل كرده ام
شيعه يك روضه ست او: رضوان دين
بي «محمد» گل نرويد در زمين
نور چشم آمنه- «عبد مناف»
ماه را در آسمان از هم شكافت
رحمت حق مثل باران مي شود
آسمان «ا...» گويان مي شود
اين جهان ميخانه، او چون راح ماست
او حلول عشق در ارواح ماست
روح را گلخانه تكبير كرد
چشمهايش عرش را تكثير كرد
او تماشا باغ نيت كرده بود
او سفرها در مشيت كرده بود
ذره اي باشد جهان در ذات ا
وكس نفهمد معني آيات ا
ودست موسي در بيابان قرعه زد
هر كه از او مست شد، يك جرعه زد
خسته شد خورشيد از بذل شعاع
در «غدير خم» پس از «حج الوداع»
پير ما ترك «نبوت» مي كند
امشب از آيينه هجرت مي كند
«مكه» ديگر جاي شور و وجد نيست
«مصطفي» در سرزمين «نجد» نيست
السلام اي دوست! مهجوريم ما
آينه داند كر و كوريم ما
ما غريب وادي سرد شبيم
دوستداران «حسين» و «زينب»يم
بي محمد- بي علي- بي فاطمه
جمله تنهاييم اينجا ما همه
دست در دست علي مرتضي
با «وصي» گويد وصيت «مصطفي»
اي «علي»! چهر «حسين»ام را ببوس
وارث بدر و حنين ام را ببوس
خون او خرماي نخل دين شود
«علقمه» از خون او رنگين شود
خوليان پاكيزه دامن نيستند
مهربان با «زينب» من نيستند
«فاطمه» !اي دختر دلبند من
مثل تو باشد «علي» فرزند من
مي شناسم- ديده دريا مي كند
بي من او با «چاه» نجوا مي كند
يا محمد !- يا علي!- يا فاطمه!
ختم خوبي باد فرجام همه
آسمان با ماه معبد مي شود
«كعبه» امشب بي «محمد» مي شود
اين صداي شيون تلخ بسي ست
آينه- تابوت تصوير كسي ست
صبح در پيشاني و جيب «علي»ست
اين غروب آفتابي «نبي» ست
بر دل اسلام داغ «مصطفي» ست
سوگ جانكاه امام «مجتبي»ست...

 

آيةا... نوري همداني، خواستار تبيين مباحث و آثار وقف در رسانه هاي گروهي شد.به گزارش رسا، آيةا... حسين نوري همداني، در ديدار با مدير و كاركنان اداره اوقاف و امور خيريه استان قم، با اشاره به آياتي از قرآن كريم، گفت: هرچه را انسان داشته باشد فنا مي شود و آنچه براي انسان مي ماند آن چيزي است كه وقف مي شود.اين مرجع تقليد گفت: شما بايد موضوع وقف را در جامعه فرهنگ سازي كنيد و در رسانه ها موضوع وقف را با آوردن واقفين و توضيح دادن اهداف و نتايج وقف براي مردم توضيح دهيد.وي گفت: يكي از كارهاي اداره اوقاف احيا كردن موقوفات است، يعني در زمينه وقف تتبع كند و موقوفات را پيدا و آنان را احيا نمايد.

 

اداره امور زائرين غيرايراني آستان قدس رضوي، برنامه هاي سخنراني و عزاداري اين گروه از زائران و مجاوران در حرم مطهر امام هشتم(ع) را اعلام كرد.
برنامه هاي ويژه زائران غيرايراني در دهه آخر صفر همه روزه از ساعت 13 تا 16 در رواق دارالرحمه برگزار مي شود. اين مراسم با تلاوت قرآن آغاز و پس از قرائت زيارت نامه امام هشتم(ع) با سخنراني پيرامون سيره پيامبر اعظم(ص)، امام حسن مجتبي(ع) و حضرت رضا(ع) ادامه مي يابد.همچنين همه روزه از ساعت 10 صبح مراسم سخنراني به زبان اردو به همراه مسابقات مرتبط با مناسبتهاي اين دهه، در محل مقبره شيخ حر عاملي واقع در صحن انقلاب برگزار مي شود. در اين برنامه زائران و مجاوران اردو زبان پس از تشرف به حرم مطهر و زيارت مضجع منور، در مراسم سخنراني و مرثيه خواني شركت مي كنند.

 

عربستان سعودي اعلام كرد كه نمايشگاه كتاب پاريس را بدين علت كه بانيانش قصد دارند، اسراييل را به عنوان ميهمان افتخاري در آن شركت دهند، تحريم مي كند.
نمايشگاه كتاب پاريس، بناست اواسط ماه ميلادي جاري گشايش يابد. پايگاه اينترنتي «المحيط» در گزارشي، افزود: شماري ديگر از كشورهاي عربي و اسلامي از جمله ايران، يمن و الجزاير نيز به همين علت، از شركت در اين نمايشگاه انصراف داده اند. المحيط يادآور شد: سازمان آموزشي، علمي و فرهنگي آيسيسكو، وابسته به سازمان كنفرانس اسلامي، اعضاي پنجاه گانه خود را به تحريم اين نمايشگاه ترغيب و بيانيه اي در اين باره منتشر كرده است.به گزارش المحيط، ترتيب دهندگان نمايشگاه كتاب پاريس كه بناست چهاردهم ماه ميلادي جاري با حضور «نيكلا ساركوزي» رئيس جمهوري فرانسه گشايش يابد، هدف از برگزاري آن را تشويق فرهنگ، ادبيات و گفتمان ميان فرهنگها عنوان كرده اند !بنابراين گزارش، عربستان پيشتر در اين نمايشگاه شركت مي جسته است، در حالي كه قطر، امارات و بحرين از كشورهاي عربي خليج فارس تاكنون در آن حضور نداشته اند.