|
حضرت آيةا... خامنه اي رهبر معظم انقلاب اسلامي، صبح ديروز در ديدار پرشور هزاران نفر از معلمان، «تعليم و معلمي» را حقيقتي

بسيار با عظمت و درخور شأن وجود مقدس پروردگار و انبياي الهي بر شمردند و با اشاره به تأثير استثنايي معلمان در سرنوشت ملت و كشور تأكيد كردند: نقش«معلمان هنرمند و جهادگر و دلسوز» در پيشرفت و تعالي جامعه، از تبديل خاك به طلا نيز با ارزشتر است. به گزارش خبرگزاري مهر، حضرت آيةا... خامنه اي در اين ديدار كه در روز معلم و سالروز شهادت استاد مطهري برگزار شد «معلمي» را، افروختن چراغ «حيات بخش هدايت و دانايي» در دل و جان انسانها بر شمردند و در تبيين اهميت بي نظير اين مسؤوليت خاطرنشان كردند: هر كدام از آثار بسيار با ارزش، عالمانه و عميق شهيد مرتضي مطهري كه حاصل و نتيجه جايگاه معلمي ايشان است چراغ جاودانه اي است كه در ذهن و دل جامعه روشن شده بنابراين ارزش «معلمي» در معنا و مفهوم عمومي آن، حقيقتاً بسيار با عظمت و حيات بخش است.

رهبر انقلاب اسلامي، معلمي آموزش و پرورش را، جلوه برجسته اي از مفهوم عام معلمي دانستند و افزودند: اين نقش استثنايي، در مقايسه با تأثير ديگر معلمان زندگي انسان، يعني «پدر و مادر» و استادان و دانشمندان نيز نقشي بالاتر است. حضرت آيةا... خامنه اي اهميت ويژه معلمان را ناشي از تأثير بي بديل آموزش و پرورش در حيات فرد و جامعه خواندند و افزودند: همه افراد جامعه در دوران طلايي فراگيري خود يعني از دبستان تا پايان دبيرستان، وارد كارگاهي عظيم و قرنطينه اي عمومي مي شوند كه نقش آفرين اساسي آن «معلم» است و به همين علت معلمي شغلي شريف و با عظمت است. ايشان، برخورداري از جامعه اي مستقل، مستعد، با اخلاق، پاكدامن، شجاع، مبتكر، مدبر، نقدپذير، قانون پذير، سختكوش و آرمان طلب را آرزوي همه ملتها خواندند و افزودند: تحقق اين آرزوي بزرگ در گرو كار و تلاش معلمان است و لذا معلمي در اذهان جامعه بشري نيز از جايگاهي بي نظير برخوردار است. حضرت آيةا... خامنه اي، «مجموعه آموزش و پرورش» را حساس ترين دستگاه كشور بر شمردند و افزودند: تجليل و تكريم از معلم در نظام اسلامي، تعارف و حرف نيست بلكه حقيقتي است كه از شأن و شرافت معلمي سرچشمه گرفته است. ايشان، تكريم معلمان را وظيفه آحاد مردم، خانواده ها و مسؤولان بر شمردند و در عين حال خاطرنشان كردند: معلمان پرتلاش كشور بايد بيش از ديگران قدر جايگاه حساس خود را بدانند و به اين نكته توجه كنند كه اگر چه معلمي مثل ديگر مشاغل، راهي براي گذراندن معيشت نيز هست اما دغدغه و مسأله اصلي يك معلم، رسالت و مسؤوليت عظيمي است كه در تحقق سرنوشت روشن جامعه و كشور بر دوش او قرار دارد. رهبر انقلاب اسلامي، فعاليتهاي نظام آموزش و پرورش را خوب ارزيابي كردند و افزودند: بايد با استفاده از افراد فرزانه و انديشمند موجود در آموزش و پرورش، حركتي تحول گونه در اين بخش و در ساماندهي و شكل و محتواي محيطهاي آموزشي و مطالب درسي صورت گيرد تا آينده روشن اين مجموعه در پرتو تدين، علاقه مندي و دلسوزي موجود در معلمان محقق شود. حضرت آيةا... خامنه اي جامعه معلمان كشور را جامعه اي دلپذير، پاكدامن، متعهد، كوشا و صبور خواندند و با اشاره به تلاش دشمن براي تأثيرگذاري بر قشرهاي مهم مردم افزودند: همان گونه كه در پيام سال جديد گفته شد دشمنان ملت ايران امسال سه هدف اساسي، يعني جلوگيري از پيشرفت علمي، ايجاد عقب ماندگي اقتصادي و تفرقه افكني در صفوف متحد مردم را پيگيري مي كنند و معلمان به علت اهميت و حساسيت اين شغل، همچون 27 سال اخير يكي از اهداف اصلي اين توطئه ها هستند اما جامعه معلمان همچون گذشته، مثل كوه در مقابل امواج فشار و توطئه ايستاده است. ايشان با اشاره به حركت رو به پيشرفت علمي، سياسي، اقتصادي و دفاعي كشور خاطرنشان كردند: ديكتاتورهاي جهان با توجه به پيشرفت روزافزون ايران و تأثيرپذيري محسوس ملتهاي مسلمان از نفوذ معنوي و آرماني انقلاب اسلامي، همه تلاش و امكانات خود را براي متوقف كردن ملت ايران به كار گرفته اند، اما ملت و مسؤولان نظام با تكيه بر عقل، شجاعت و احساس مسؤوليت جمعي و با توكل بر خدا اين راه افتخارآفرين را ادامه مي دهند. بنابراين گزارش، در آغاز اين ديدار وزير آموزش و پرورش با گرامي داشتن ياد معلمان شهيد مطهري، رجايي و باهنر گفت: تدوين لايحه نظام جامع تربيت معلم و افزايش صد درصدي پذيرش دانشجو در مراكز تربيت معلم در سال 1385، احياي معاونت پرورشي،، گسترش فرهنگ قرآني و پيگيري توليد برنامه درسي ملي از جمله اقدامات اين وزارتخانه براي ارتقاي علمي و معنوي معلمان و دانش آموزان است. فرشيدي افزود: براي رفع مشكلات معيشتي معلمان، بودجه آموزش و پرورش 60 درصد افزايش يافته است و در سال85، 23 هزار واحد مسكوني و زمين به فرهنگيان واگذار شد، ضمن آنكه بودجه وام قرض الحسنه فرهنگيان نيز 12 برابر شده و براي تكميل پوشش بيمه اي معلمان هم شركت بيمه معلم ايجاد شده است.وزير آموزش و پرورش توسعه فضاي آموزشي را از ديگر برنامه هاي اين وزارتخانه بر شمرد و گفت: در سال 1386 بيش از 6 هزار مدرسه با 35 هزار كلاس درسي ساخته و به فضاي آموزشي كشور افزوده مي شود. |