|
رئيس سازمان ملي جوانان در همايش مدرسه 1400:آموزش و پرورش با خصوصيات فعلي نمي تواند كشور را در مسير آرمان ها پيش ببرد
خراسان امروز- زمانيان: مسؤول «همايش مدرسه 1400، دانش آموز1400» گفت: 570 مقاله از سراسر كشور به دبيرخانه همايش ارسال شده است.
سلطاني در مراسم اختتاميه اين همايش افزود: طبق داوريهاي انجام شده از ميان مقاله هاي ارايه شده، 30 مقاله انتخاب شد واز ميان آنها 16 مقاله به عنوان مقاله هاي برتر شناخته شد.
وي افزود: به منظور فراخوان همايش «مدرسه 1400، دانش آموز1400»، 15 هزار پوستر تبليغاتي در مدارس كشور توزيع شد.
سلطاني از سفر كادر اجرايي همايش به استانها به منظور اطلاع رساني و هماهنگي براي برگزاري همايش خبر داد و گفت: هشت هزار فراخوان مقاله به هشت هزار مسؤول انجمن در سراسر كشور ارسال شد.
در ادامه مسؤول اتحاديه انجمنهاي خراسان رضوي برگزاري همايش «مدرسه 1400، دانش آموز1400» را تلاش در جهت تحقق سند چشم انداز نرم افزاري عنوان كرد.
حامد مقدم با بيان ادامه يافتن همايش «مدرسه 1400، دانش آموز1400» در سالهاي آينده عنوان كرد: دانش آموزان انجمنهاي اسلامي استان آمادگي كامل دارند تا به نسل اول و دوم انقلاب اقتدا كنند و همانند آن نسل جهت اجراي آرمانهاي رهبر معظم انقلاب و شهدا جانفشاني كنند.
همچنين نماينده ولي فقيه در اتحاديه انجمنهاي اسلامي كشور نقش آفريني انجمنهاي اسلامي استان را در رشد انجمنهاي اسلامي كشور مؤثر دانست و گفت: از مهمترين الزامات تحقق سند چشم انداز جنبش نرم افزاري، ترويج آينده نگري در ميان انجمنهاي اسلامي و جوانان كشور است.
حجة الاسلام علي اكبري ادامه داد: انجمنهاي اسلامي بايد به پايگاههاي آينده پژوهي و ترسيم آينده مطلوب تبديل شوند.
وي با بيان تأكيد مقام معظم رهبري مبني بر تحول در آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش با خصوصيات فعلي نمي تواند كشور را در مسير آرمانها پيش ببرد.
رئيس سازمان ملي جوانان عنوان كرد: وقتي به ويژگيهاي مدرسه سال 1400 مي انديشيم، مشكلات و آسيبهاي فعلي مدارس خودش را نشان مي دهد.
حجة الاسلام علي اكبري ادامه داد: مدارس نقطه عطف تحقق آرمانهاي بزرگند كه در آنها بايد آينده نگري ترويج شود، زيرا آينده نگري مقدمه آينده سازي است.
در ادامه مراسم اختتاميه همايش «مدرسه 1400، دانش آموز1400» معاون وزير آموزش و پرورش ترويج زندگي فناورانه را در بين ايرانيان از مهمترين ويژگي هاي ايران 1400 عنوان كرد و گفت: در دنياي فناورانه سال 1400، امكاناتي نصيب ايرانيان خواهد شد و البته مسايلي، ايراني 1400 را هم تهديد خواهد كرد.
نويد ادهم ادامه داد: انسان امروز به سمت زندگي پيچيده در حركت است، اين نوع زندگي مهارت بيشتر انسان را مي طلبد و مدارس سال 1400 بايد بتوانند انسانهايي با مهارتهاي بيشتر را پرورش دهند.
وي حاكميت معنويت گرايي را از شاخصه هاي ديگر زندگي انسان در سال 1400 عنوان كرد وافزود: پوچ بودن نظريه هاي مبني بر لائيك گرايي، تا به حال مشخص شده است، زيرا زندگي امروز نشان مي دهد كه انسان به شدت به دين و مذهب نيازمند است كه اين دين گرايي در سال 1400 پررنگ تر خواهد شد.
نويد ادهم تصريح كرد: جهت گيري ايران 1400 و مدرسه 1400 به سمت زمينه سازي حكومت ديني و زمينه تحقق حكومت مهدوي خواهد بود. |