|
وزير علوم با اشاره به اظهارات وزير کار و امور اجتماعي در خصوص ضعف کارآفريني در دانشگاه ها با اذعان به ضرورت توجه به

کارآفريني در دانشگاه ها اظهار داشت: مسؤوليت دانشگاه ها بسيار فراتر از کارآفريني در کشور است و نبايد انتظار داشت تمام هم و غم دانشگاه هاي کشور، کارآفريني باشد، بلکه بايد در جهت توليد علم هم گام برداشته و در مرزهاي دانش حرکت کنيم تا به اقتدار ملي بر اساس چشم انداز دست يابيم.
به گزارش ايسنا، دکتر زاهدي در گردهمايي ساليانه مراکز کارآفريني دانشگاه ها و مراکز پژوهشي کشور در دانشگاه صنعتي اميرکبير اظهار داشت: حرف زيادي در اين حوزه براي گفتن ندارم، اما شايد حضور من در اين گردهمايي ارزش و بهايي به گسترش و توسعه کارآفريني در دانشگاه بدهد.
وي با بيان اينکه وقتي صحبت از توليد پايدار مي شود، بحث نيروي انساني در رأس قرار دارد، اظهار داشت: مهمترين ويژگي اين نيروي انساني بحث خلاقيت و نوآوري است که با کارآفريني عجين شده است.
وزير علوم افزود: نبايد به کارآفريني صرفاً در پارکهاي علم و فناوري و مراکز رشد توجه کرد، بلکه بايد به عنوان توسعه همه جانبه پايدار مورد توجه قرار گيرد که البته تحقق آن بسيار دشوار است.

وي ادامه داد: متولي قرار دادن صرف وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، کار يا آموزش و پرورش اشتباه است، بلکه نياز به همکاري آنها با يکديگر وجود دارد، تا به صورت همه جانبه کار سياستگذاري و اجرا را بر عهده بگيرند؛ از اين رو تفاهمنامه هايي با وزارت کار و امور اجتماعي، تعاون و حتي دفاع و ارتباطات منعقد شده است.وي خاطرنشان کرد: از دانشگاه پيام نور، آزاد اسلامي و غيرانتفاعي ها، انتظار 100 درصدي فعاليت در کارآفريني را نداريم، اما دانشگاه علمي و کاربردي بايد 100 درصد کارآفرين باشد و از اين دانشگاه هم انتظار فعاليت در مرزهاي دانش را نداريم. همچنين از دانشگاه پيام نور انتظار فعاليت در کارآفريني را نداريم، بلکه انتظار داريم متخصص در سطح عمومي تربيت کند.وزير علوم تصريح کرد: اين طور نيست که در وزارتخانه به برخي نيازهاي کشور کمتر توجه کنيم، زيرا در صورت کم توجهي در پنج، شش سال افت علمي پيدا خواهيم کرد که در نتيجه باعث افت اقتدار ملي مي شود و کشوري که ضعيف باشد، در دنيا برايش جايگاهي قايل نمي شوند. دکتر زاهدي با بيان اينکه دبيرخانه کارگروه علم و فناوري برنامه پنجم توسعه در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري است، اضافه کرد: در اين کارگروه تقريباً از دستگاه ها دعوت کرده ايم که داراي سه کميته تخصصي آموزش، پژوهش و فناوري است و به تمام اين کميته ها تأکيد شده که کارآفريني به عنوان يک محور اصلي دنبال شود. |