در حوالي امروز- زهره كهندل: معاون سازمان سنجش در گفتگويي به پرسشهاي خبرنگار ما درخصوص جزئيات طرح سؤال از منابع و حذفيات كنكور سال 88 پاسخ گفت.




دكتر محمد محمدي اقدم با بيان اينكه منابع و حذفيات كنكور معمولاً در شهريورماه هر سال اعلام مي شود، تصريح كرد: آموزش و پرورش پيشنهاد منابع و حذفيات را به سازمان سنجش اعلام مي كند و پس از بررسي در كميسيونهاي مربوط طرح كلي آن نهايي مي شود. منابع و حذفيات بررسي شده بايد در وزارتخانه هاي آموزش و پرورش و علوم، به توافق برسد.
وي افزود: در بخش منابع، سؤالها به صورت تفكيك شده از دروسي كه بايد تدريس شود، طرح خواهد شد. در بخش دوم كه به حذفيات مربوط است، اين موارد نبايد تدريس شود.
معاون سازمان سنجش با تأكيد بر توجه داوطلبان به اعلام منابع و حذفيات كنكور سال 88 خاطرنشان كرد: البته اين تغييرات تفاوت چنداني با كنكور سال 87 ندارد، هرچند وظيفه آموزش و پرورش است كه در مدارس اطلاع رساني را براي دانش آموزان و معلمان داشته باشد، اگر هم كوتاهي شود مسؤوليتش با سازمان سنجش نيست.
وي در پاسخ به اين سؤال كه «برخي از داوطلبان به طرح سؤالها معترضند و اذعان دارند كه از حذفيات هم طرح سؤال مي شود و يا پاسخ به تست منوط به آشنايي با قسمت حذف شده است؟» اظهار داشت: البته ما اعلام مي كنيم از تمامي منابع كنكور امكان طرح سؤال وجود دارد اما از حذفيات نه.
دكتر اقدم گفت: آزمون سازي فرآيند پيچيده اي است. براي مثال بايد از چند منبع در يك درس سؤالهايي را مطرح كرد كه تكراري نباشد و داوطلبان از طريق شيوه هايي همچون مهندسي معكوس كه از تك تك گزينه ها به پاسخ  صحيح مي رسند، به جواب راه پيدا نكنند، از اين رو اين فرآيند بسيار سنگيني براي طراحان است.
وي ادامه داد: اگر قرار باشد قدرت پاسخ دادن به سؤالها براي تمامي داوطلبان برابر باشد، رقابت در اين مسابقه علمي معنا پيدا نمي كند، زيرا كنكور امتحان نهايي نيست كه همه نمره اي بين صفر تا بيست بگيرند، بلكه هر كسي بهترين گزينه را انتخاب كند در جايگاه برتر قرار مي گيرد.
معاون سازمان سنجش اظهار داشت: اگر مشخص شود سؤالي از حذفيات كنكور مطرح شده است آن سؤال از فرآيند تصحيح حذف مي شود، اما طي سالهاي اخير در آزمون كارشناسي چنين اتفاقي نيفتاده است. برخي موارد هم كه ادعا مي شود، وارد نيست و بعضاً برداشتهاي شخصي داوطلبان است.
محمدي اقدم در پاسخ به سؤال ديگري مبني بر اينكه «برخي داوطلبان معتقدند سؤالهاي كنكور يك سال در ميان آسان و سخت مي شود؟» گفت: البته اين قاعده در واقع وجود ندارد. چند آيتم در طرح سختي و آساني سؤالها وجود دارد، اما اين ميزاني براي مقايسه نيست و اين بحث برداشت شخصي داوطلبان است.
وي افزود: پس از برگزاري آزمون سراسري، گروه روان سنجي سازمان سنجش پاسخهاي داوطلبان را بررسي مي كنند و گزارشي از درصد و نحوه پاسخگويي به تك تك سؤالها در اختيار طراحان سؤال قرار مي گيرد.
وي با اشاره به برنامه سازمان سنجش در طرح سؤالهاي مفهومي طي سالهاي اخير خاطرنشان كرد: طراحان به سمت طرح سؤالات مفهومي ترغيب شده اند.
معاون سازمان سنجش با تأكيد بر اينكه اصل قبولي در كنكور خواندن مفهومي كتاب درسي است، يادآور شد: طراحان سؤالهاي آزمون 88 مؤلفه هاي بسياري را مد نظر قرار مي دهند، بنابراين شايسته نيست در مورد كنكور برداشتهاي شخصي و يا اغراق آميز صورت گيرد.
گفتني است، منابع و حذفيات كنكور 88 در شماره هفته آخر شهريورماه پيك سنجش منتشر شده و در اختيار داوطلبان، طراحان سؤال و معلمان مدارس قرار گرفته است.

 

طرح افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر و مهم دولتي در سال 87 تصويب شد.




به گزارش ايسنا، طبق ماده واحده اين پيشنهاد، ظرفيت پذيرش دانشجو كه از طريق آزمون سراسري در رشته هاي روزانه در دانشگاههاي مادر و مهم دولتي پذيرش مي شوند، در رشته هاي فني، مهندسي و پزشكي و رشته  حقوق به تشخيص وزارت علوم در ساير رشته هاي علوم انساني كه مورد تقاضاي بالاي داوطلبان است به صورت زير افزايش يابد:
1) رشته هايي كه در سال 87 نسبت به سال 86 كاهش ظرفيت پذيرش داشته اند به ميزان ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 86 افزايش مي يابند.
2) ده درصد به ظرفيت پذيرش دانشجو در سال 87 اضافه مي شود.
بنابراين گزارش، براساس تبصره يك اين مصوبه، به دولت اجازه داده مي شود با جابه جايي در اعتبارات جاري و تملك دارايي، اعتبارات مورد نياز را به دانشگاههاي ذي ربط پرداخت كند. در صورت نبود امكان اين جابه جايي، دانشگاهها مجازند هزينه هاي مربوط را از دانشجوياني كه از اين طريق پذيرش مي شوند دريافت كنند.
همچنين براساس تبصره 2، افزايش ظرفيت ايجاد شده طبق اين قانون براساس نمره  زيرگروه مربوط در آزمون سراسري سال 87 صرفاً با تأثير سهميه مناطق 1، 2 و 3 كشوري و به صورت آزاد و بدون تأثير هرگونه سهميه بندي هاي ديگر صورت مي گيرد.
براساس تبصره 3 نيز وزارت علوم، تحقيقات و فناوري موظف است گزارش كاملي را از اقدامهاي و پذيرشهاي صورت گرفته در دانشگاهها را به كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس ارايه كند.
براساس مصوبه  مجلس، يك تبصره به اين ماده واحده اضافه گرديد كه براساس آن دانشگاههاي مادر و مهم دولتي عبارتند از: تهران، صنعتي شريف، تربيت مدرس، علم و صنعت ايران، صنعتي اصفهان، اميركبير، شيراز، مشهد، شهيد بهشتي، تبريز، علوم پزشكي تهران، علوم پزشكي شهيد بهشتي، علوم پزشكي ايران، علوم پزشكي شيراز، علوم پزشكي اصفهان، علوم پزشكي تبريز، علوم پزشكي مشهد، علوم پزشكي اهواز و علوم پزشكي كرمان.
جزييات اين طرح با 153 رأي موافق، 47 رأي مخالف و 9 رأي ممتنع به تصويب مجلس رسيد.
اين در حالي است كه تقريباً جزييات كل طرح افزايش ظرفيت دانشجو در دانشگاههاي مادر، ممتاز و درجه يك در سال 87 تغيير يافت و ماده واحده پيشنهادي بالا به تصويب رسيد.
رئيس مجلس شوراي اسلامي در پايان بررسي اين جزييات تأكيد كرد، اين طرح و ماده واحده آن براي تنها يك سال تصويب شده است.
به موجب پيشنهاد فوق كه به تصويب رسيد عنوان «طرح افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر، ممتاز و درجه يك» به «طرح افزايش ظرفيت دانشجو در دانشگاههاي مادر و مهم دولتي» تغيير يافت.

 

نمايندگان مجلس شوراي اسلامي در جلسه علني ديروز با پيشنهاد مسكوت ماندن شش ماهه  طرح دوفوريتي افزايش ظرفيت



پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر، ممتاز و درجه يك در سال 87 مخالفت كردند.
به گزارش ايسنا، در جلسه  علني روز قبل تعدادي از نمايندگان درخواست كرده بودند طرح دو فوريتي افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي فوق به مدت 6 ماه مسكوت بماند، كه اين پيشنهاد با 150 رأي مخالف، 90 رأي موافق و 3 رأي ممتنع از مجموع 251 نماينده  حاضر در جلسه رأي نياورد.
بنابراين گزارش دو فوريت اين طرح در جلسه  علني روز يكشنبه هفته گذشته و كليات آن نيز در جلسه  علني سه شنبه گذشته به تصويب مجلس رسيده بود.
پس از رأي نياوردن اين پيشنهاد، نمايندگان به ادامه بررسي اين طرح پرداختند.

 

در پايان هفته  گردشگري كه به  مناسبت يك اتفاق جهاني در ايران به آن توجه مي شود، مي توان پرسيد كه صنعت گردشگري

 

در راستاي ايجاد تحول و بازنگري در آموزش پزشكي عمومي، جلسه اعطاي مجوز بازنگري و اصلاح برنامه آموزش دكتري پزشكي عمومي در ستاد مركزي وزارت بهداشت برگزار شد.
به گزارش ايسنا، در اين جلسه به منظور ارتقاي كيفيت آموزش پزشكي عمومي و همچنين اجراي استانداردهاي پايه دوره آموزش پزشكي عمومي همگام با استانداردهاي جهاني آموزش پزشكي مجوز بازنگري و اصلاح برنامه آموزش دوره دكتري پزشكي عمومي به 6 دانشگاه داوطلب شامل دانشگاههاي علوم پزشكي اصفهان، لرستان، شهيد صدوقي يزد، مازندران، شاهرود و ايران اعطا شد.
بنا بر همين گزارش دانشگاههاي مذكور از ابتداي سال تحصيلي 88-87 مجازند با نظارت دبيرخانه آموزش پزشكي عمومي نسبت به بازنگري، اصلاح و روز آمد نمودن برنامه آموزش دوره دكتري پزشكي عمومي اقدام كنند.
گفتني است، در اين جلسه كه با حضور دكتر بهرام عين اللهي معاون آموزشي وزارت بهداشت تشكيل شد رؤسا، معاونان آموزشي، رؤساي دانشكده هاي پزشكي و رؤساي مراكز EDC دانشگاه هاي داوطلب حضور داشتند.

 

 باستان شناسان در آخرين روزهاي فصل ششم كاوشهاي باستان شناسي بيستون علاوه بر كشف پي سوز، ابزارهاي استخواني،



قطعات سفال، درفش استخواني، سنگهاي وزن و چاقوتيزكن، آسياب آبي را در سراب بيستون كه احتمالاً متعلق به دوره ايلخاني است، كشف كردند.
به گزارش ميراث خبر، «مهدي رهبر» سرپرست كاوشهاي باستان شناسي بيستون با بيان اين مطلب درباره اين آسياب آبي گفت: در محدوده 100 متري جنوب غربي سراب بيستون به همراه چرخ چوبي، زنگوله هشداردهنده به آسيابان و قطعه اي از سنگ آسياب كشف و شناسايي شد.
وي با توجه به نبود اسناد و مدارك كافي براي تعيين قدمت اين آسياب گفت: احتمال مي رود آسياب از دوره ايلخاني در محدوده بيستون احداث شده و تا دوره قاجار قابل استفاده بوده است.
رهبر با بيان اينكه اين آسياب قابل احيا نيست و تنها به عنوان يك اثر تاريخي كشف شده قابل اهميت است، اظهار داشت: ويژگي اين آسياب آن است كه تنوره نداشته و آب آن از طريق ايجاد جوي آبي كه از چشمه جدا شده با فشار روي پره ها ريخته مي شده است.
سرپرست كاوشهاي باستان شناسي بيستون همچنين از كشف و شناسايي اشياي تاريخي همچون پي سوز، ابزارهاي استخواني، قطعات سفال، درفش استخواني، سنگهاي وزن، چاقوتيزكن و دسته هاون در كاروانسراي ايلخاني بيستون خبر داد.بنا بر نظر اين باستان شناس،كشف درفش استخواني در دوره ايلخاني با توجه به آنكه در اين دوره انواع فلز موجود بوده است، تعجب باستان شناسان را برانگيخته است.پيش از اين درفش استخواني كه ابزاري براي دوخت و دوز بوده است، تنها در كاوشهاي باستان شناسي محوطه هاي پيش از تاريخي كه هنوز عنصر فلز شناخته نشده بوده، بدست مي آمد.
به اعتقاد وي استفاده از درفش استخواني در دوره ايلخاني و تيموري، به خوبي بيان كننده تداوم سنت ايرانيان در استفاده از برخي ابزارهاي مورد نياز زندگي روزمره از دوره هاي پيش از تاريخ تا اين دوره است.

 

مدير كل دفتر حمايت از توليد و بازرگاني معاونت هنرهاي سنتي و صنايع دستي گفت: معاونت صنايع دستي و سازمان تأمين



اجتماعي براي پيگيري مصوبه هاي مربوط به بيمه  صنعتگران و رفع ابهامها و مشكلات آن، اهتمام جدي ورزيده اند تا امسال اين مصوبه ها عملياتي شوند.
مهدي كيايي در گفتگو با ايسنا، با اشاره به اقدامهاي حمايتي صورت گرفته در زمينه  بيمه  صنعتگران، يادآور شد: در اين زمينه دو موضوع بيمه  صنعتگران صنايع دستي خوداشتغال و قانون معافيت بيمه  سهم كارفرمايان كارگاههاي صنايع دستي تا سقف پنج نفر مطرح است كه مباحث قانوني را براي رفع مشكلات موجود پيگيري مي كنيم، چون اين مصوبه ها با مشكلات اجرايي مواجهند.
وي درباره  اقدامات صورت گرفته براي مصوبه  نخست درباره  بيمه، بيان كرد: با پيگيريهاي انجام شده براي بيمه  افراد خوداشتغال، آخرين تصميم گيري مبني  بر تصويب لايحه اي با عنوان بيمه  فعالان فاقد پوشش همه  گروهها شامل هنرمندان، صنعتگران، زنبورداران، صيادان، دامداران، خبرنگاران و اقشار كم درآمد جامعه است كه اين لايحه در كميسيونهاي تخصصي دولت تحت بررسي است.
مديركل دفتر حمايت از توليد و بازرگاني معاونت هنرهاي سنتي و صنايع دستي ادامه داد: اين معاونت به جمع آوري آمار و مشخصات صنعتگران داراي شرايط در سراسر كشور با هدف انعكاس از طريق معاون رئيس جمهور و رئيس سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري در هيأت دولت براي دريافت اعتبارات عملياتي اقدام كرده و اين آمار اكنون در اختيار رئيس اين سازمان قرار گرفته است.
او اظهار داشت: اميدواريم با پيگيريهاي معاونت صنايع دستي، اين لايحه تصويب و ابلاغ شود تا شاهد بهره مندي اين قشر جامعه از مزاياي بيمه باشيم.
وي با اشاره به مصوبه  دوم مربوط به بيمه  هنرمندان، گفت: با پيگيريهاي صورت گرفته، ضمن دريافت نظر مساعد اعضاي كميسيون تخصصي در هيأت دولت، براي توسعه  دامنه  اين مصوبه در تمام رشته هاي صنايع دستي اقدام شده است. پيش از اين، تمام رشته هاي صنايع دستي مشمول اين مصوبه نمي شدند و اكنون براي به نتيجه  رسيدن اين موضوع، پيگيريهاي لازم را انجام مي دهيم.

 

در حوالي امروز- ثبت نام آزمونهاي فصل پاييز آيلتس (آكادميك و جنرال) از 24 مردادماه آغاز شده و همچنان ادامه دارد.
اين آزمونها شامل سه دوره آزمون آكادميك و 3 دوره آزمون جنرال است كه براساس برنامه زمانبندي اعلام شده، آزمونهاي آكادميك در روزهاي دوم آبان ماه (23 اكتبر)، نهم آذر (29 نوامبر) و 14 آذرماه (4 دسامبر) و همچنين 3 دوره آزمونهاي جنرال در روزهاي چهارم آبان (25 اكتبر) ، 30 آبان (20 نوامبر) و 16 آذرماه (6 دسامبر) برگزار مي شود.
بنابراين گزارش، علاقه مندان بايد با مراجعه به سايت اينترنتي آيلتس سازمان سنجش به نشاني www.sanjesh.ielts.org و ايجاد كاربري نسبت به ثبت نام خود اقدام كنند.
گفتني است،  داوطلبان بايد 220 هزار تومان را به عنوان هزينه ثبت نام به نام دانشگاه بين المللي چابهار نزد بانك ملت منطقه آزاد تجاري صنعتي چابهار واريز كنند.
گفتني است، محل برگزاري اين آزمونها شهر تهران است كه نشاني دقيق محل برگزاري آزمونها و زمان دقيق مصاحبه پس از ثبت نام از طريق فايل كاربري اعلام مي شود.