تبليغات X
 


صفحه اصلی
سياسي
بين المللي
اجتماعي
اقتصادي
فرهنگي
ورزشي
هنري
گزارش
حوادث
ضربان
شهرستانها
خراسان امروز
ستونها
اخبار ويژه
نداي آشنا
صفحه آخر
سرمقاله
ویژه نامه ها

جستجو

 

  Date : 2009-09-06
  آرشیو | آرشیو PDF | آرشیو نیازمندیها | ارتباط با ما | درباره ما

یک شنبه 15شهریور ماه 1388


بررسي راهکارهاي جذب جوانان به مساجد در گفتگو با کارشناسان؛
مسجد، گمشده جوان امروز است؟!



* زهره کهندل
مسجد به عنوان يک مکان، از دو جلوه متفاوت برخوردار است. به عبارت ديگر، دوگونه رفتار در اين مکان ويژه متجلي مي شود که در





امر تعليم و تربيت و جهت دهي رفتارهاي فردي و جمعي افراد بسيار مؤثر است. در جلوه ظاهري مساجد، رفتارها و اعمال و روابط پسنديده ديني و مذهبي و مقبول شرع و دين رخ مي نمايد و اين در حالي است که در جلوه پنهاني مساجد، رفتارهاي شخصي، غيرجمعي و کنترلي رخ مي دهد. با اين تفاسير مساجد، کارکردهاي فرهنگي و آموزشي بسياري در جامعه دارند. دکتر محمد عارفي در پژوهشي نقش دين و مساجد در کاهش آسيب پذيري اجتماعي را با محوريت «نقش مسجد در امنيت اجتماع محله اي» بررسي کرده است.
نتايج اين پژوهش نشان مي دهد؛ افرادي که بيشتر به مسجد مراجعه دارند، کمتر حقوق ديگران را ضايع کرده، زندگي خود را با نظم بيشتري توأمان ساخته و آثار و رفتار ديني در زندگي اجتماعي آنان نيز به چشم مي خورد.هدف از انجام اين تحقيق توصيفي، بيان اهميت تشکيل ستادهاي حفاظت اجتماعي در مساجد بويژه مساجد محله اي و اداره آن در قالب تشکل هاي مردمي در جهت پيشگيري از بروز و گسترش جرايم و آسيبهاي اجتماعي و به طور کلي نقش دين در کاهش آسيب پذيري اجتماعي و ارتقاي سطح ارزشهاي اخلاقي و انساني و بالا رفتن ضريب امنيت و مشارکتهاي مردمي است.
با وجود چنين کارکردهاي ارزشمند اجتماعي در مساجد و استعدادهاي ماه مبارک رمضان در جذب مردم، راهکارهايي که مي توان در اين مراکز معنوي براي جذب جوانان پياده کرد را با کارشناسان و متوليان اين امر بررسي کرده ايم.

مساجد؛ سنگرهاي تبليغي و آموزشي

رحيم نوبهار پژوهشگر و نويسنده کتاب « سيماي مسجد» درباره راهکارهايي براي جذب جوانان به مسجد با تأکيد بر پويايي مساجد مي گويد: در اين زمان از يک سو دامنه تهاجم دشمن به قلمروي انديشه هاي ديني گسترش يافته و از سوي ديگر، جامعه ما يک جامعه جوان است که شيفته آشنايي با مباني اسلامي است. وي ادامه مي دهد: بايد نهادهاي مذهبي مانند مساجد، براي جامعه جوان برنامه داشته باشند تا جوان هاي مستعد را در مسير درست هدايت کنند.
البته مساجد به عنوان سنگري که از آغاز بناي آن تا کنون داراي نقش فرهنگي و آموزشي بوده است، نمي تواند در خصوص نسل جوان و پرسشگر، ساکت و بي برنامه باشد.
نوبهار خاطرنشان مي کند: براي جذب جوانان به مسجد بايد تمامي ابزارها و امکانات را در خدمت گرفت و يک فعاليت فرهنگي و تبليغي پر جاذبه را از سنگر مساجد پي ريزي کرد. در مساجد با بهره گرفتن از روش هاي آموزشي و فرهنگي، بايد مفاهيم بلند ديني را به صورتي زيبا ارايه داد تا آمدن جوانان به مساجد استمرار داشته باشد و جوانان گمشده خود را در اين مکان مقدس بيابند و با اين مکان مأنوس شوند.
اين پژوهشگر خاطرنشان مي کند: در کنار فعال شدن مساجد، بنا کردن مؤسسات و مراکز آموزشي، فرهنگي در کنار مساجد، يک ضرورت اجتناب ناپذير به شمار مي رود. اين مراکز آموزشي وابسته به مساجد محسوب خواهد شد و اداره ومديريت آنها جدا از اداره مسجد نيست .
چنان چه اين مراکز بتوانند به اندازه توان خود، پاسخگوي نيازهاي مردم بخصوص نسل جوان در خصوص کتاب، نشريات سودمند، فيلم، نوار، مراکز اطلاع رساني و حتي نيازهاي تفريحي باشند، زمينه بسيار مناسبي براي جلب و جذب جوانان و دانش پژوهان به نماز و مسجد فراهم مي آيد.
وي مي گويد: چه زيبا و دلنشين است هرگاه انبوه جواناني که در کتابخانه مسجد به مطالعه نشسته اند، با شنيدن آواي ملکوتي اذان، به مسجد بشتابند و پس از بجا آوردن نماز، به کار خود ادامه دهند. وجود چنين مراکزي در کنار مساجد، نسل جوان را با مساجد پيوند مي دهد. هر قدر در مساجد جاذبه هاي معنوي و مورد قبول جوانان تقويت شود، آسان تر و سريع تر مي توان جوانان را به مساجد کشاند و اين پيوند را استمرار بخشيد.

مساجد؛ کانون مسائل فرهنگي

حجة الاسلام مهدي ماندگاري، مبلغ و استاد حوزه و دانشگاه با تأکيد بر اينکه مساجد بايد کانون مسائل فرهنگي باشد، تصريح مي کند: اين کانونها بايد به رفع نيازهاي فکري جامعه بويژه جوانان کمک کند و بستري براي اعتلاي سطح آگاهي هاي آنان باشد.
وي اضافه مي کند: حمايت از برنامه هاي جذابي که موجب تمايل مردم به سوي اين مراکز معنويت مي شود، بايد در اولويت فعاليت متوليان اين امر باشد تا اگر زماني مشکلي براي فردي پيش آمد، دوستان و همراهان مسجدي او در رفع آن پيش قدم شوند.ماندگاري با اشاره به نقش محوري مساجد در صدر اسلام خاطرنشان مي کند: البته نمي توان نقش مساجد را در دوران کنوني با آن زمان مقايسه کرد اما مي توان برنامه هايي را در جهت محوري شدن اين نقش در ميان مردم پياده کرد.اين استاد حوزه و دانشگاه يادآور شد: جوانان بايد بدانند آنها که ارتباط قوي تر و مستمرتري با مساجد دارند، بهداشت روحي و رواني بيشتري داشته و در زندگي خود نيز موفق ترند. شايسته است برکات ارتباط با مساجد با بيان بخشي از دستاوردهاي پژوهشي در اين خصوص، براي جوانان تشريح شود.

برنامه هاي موثر و جذاب

آنچه در اين ميان ضرورت دارد، رصد برنامه هاي فرهنگي مساجد در ماه ميهماني خدا، از زبان متوليان رسيدگي به امور مساجد است. حجة الاسلام حجت ا... نيکي ملکي، معاون فرهنگي مرکز رسيدگي به امور مساجد يکي از مباحث مهم فراروي مساجد، در ماه رمضان، توجه به مباحث قرآني است، مي گويد: جلسات تفسير قرآن در دو سال اخير برپا مي شود، سال گذشته جلد اول مفاهيم قرآن علامه بلاغي در مساجد سراسر کشور توزيع شد و امسال جلد دوم و سال بعد جلد سوم آن به مسجدي ها داده مي شود.
وي ادامه مي دهد: مسابقه اي از اين کتاب براي عموم مردم و نيز ائمه جماعات ترتيب داده شده که در کنار برگزاري محافل انس با قرآن در مساجد اجرا مي شود.
نيکي ملکي در خصوص برنامه هاي متنوع براي جذب جوانان به مساجد در ماه مبارک رمضان با توجه به استعدادهاي معنوي بالايي که در اين ايام براي تصفيه روحي وجود دارد، عنوان مي کند: اجراي برنامه هاي هنري و ورزشي، تجليل از جوانان اهل قلم و هنرمند، برگزاري مسابقات ادبي و هنري، سرکشي از خانواده هاي شهدا و ايثارگران و برپايي جلسات توجيهي مفاهيم و آموزه هاي ديني از جمله اين برنامه هاست.
معاون فرهنگي مرکز رسيدگي به امور مساجد با اشاره به کمبود بودجه و وجود مشکلات مالي در اين مراکز مي گويد: بودجه مساجد بسيار پايين است، به گونه اي که در عرصه هاي فرهنگي، يک پنجاهم سازمان اوقاف هم بودجه نداريم و برنامه ريزي هاي خود را بر مبناي محدوديتهاي بودجه اي تنظيم مي کنيم.
وي در خصوص برگزاري دوره هاي آموزشي براي ائمه جماعات به عنوان عناصر با اهميت مساجد در جذب مردم به خانه هاي خدا، مي افزايد: براي اين افراد آموزشهاي کوتاه مدت و بلند مدت به صورت حضوري و مکاتبه اي داريم. نيکي ملکي با اشاره به کمبود ائمه جماعات در 70 هزار مسجد موجود در کشور يادآور مي شود: در حال حاضر حدود نيمي از مساجد ما، امام جماعت ثابت دارند و بقيه مساجد بدون امام جماعت هستند که در جهت تربيت و اعزام اين افراد، مرکز مديريت حوزه علميه قم برنامه هايي را در دست اجرا دارد.

گسترش فرهنگ قرآني

حجة الاسلام حسين احمديان، معاون فرهنگي سازمان اوقاف و امور خيريه با اشاره به برنامه هاي ماه مبارک رمضان در مساجد مي گويد: امسال يک هزار و 500 مبلغ به مساجد و امامزادگان سراسر کشور از سوي اين سازمان براي ترويج فرهنگ قرآني و اسلامي اعزام شدند.وي با بيان اينکه سازمان اوقاف و امور خيريه توان خود را براي گسترش فرهنگ قرآني در مناطق محروم متمرکز کرده است، تصريح مي کند: اعزام 400 نفر استاد روحاني از قم و 200 دانشجوي دانشکده علوم قرآني براي آموزش روخواني، روانخواني و تجويد در مناطق محروم از جمله تلاشهاي اين سازمان است.
معاون فرهنگي سازمان اوقاف و امور خيريه پيرامون ديگر برنامه هاي اين سازمان در ماه خدا مي گويد: برگزاري برنامه هاي ويژه ايتام، دلجويي از فقرا، کمک به زندانيان و خانواده هاي بي سرپرست و برگزاري مراسم شبهاي قدر در مساجد و امامزادگان سراسر کشور در دستور کار اين سازمان قرار دارد.وي با اشاره به برپايي بيش از 500 کلاس قرآني در کشور، از برگزاري 60 محفل قرآني کلان با حضور قاريان بين المللي از مصر و ايران در مناطق مختلف ايران خبر داده و مي افزايد: اکثر اين برنامه ها در مساجد و امامزاده ها برگزار مي شود که موجب جذب مردم بويژه جوانان به اين اماکن معنوي و مذهبي و آشنايي آنان با ديگر فعاليت هاي فرهنگي و استمرار ارتباط دو سويه بين آنان خواهد شد.
احمديان در خصوص اجراي برنامه تفسير در مساجد و اماکن مذهبي طي ماه رمضان خاطرنشان مي کند: سال گذشته 900 جلسه تفسير در کشور برگزار شد که امسال پيش بيني مي شود با استقبال بيش از يک هزار جلسه تفسير با حضور پرشور جوانان برپا شود.
وي چاپ و توزيع قرآن و ساير کتابهاي ديني و مذهبي و توزيع آن در کتابخانه هاي مساجد را يکي ديگر از راهکارهاي جذب جوانان به مساجد عنوان کرده و توضيح مي دهد: حمايت از اردوهاي زيارتي، حمايت و فراهم آوردن امکانات براي برنامه هاي هنري و ورزشي، ترويج برنامه هاي موفق و تأثيرگذار در مساجد و پياده سازي سياست هاي تشويقي از طراحان و مجريان آن از ديگر اين اقدامات است.

ائمه جماعات کارآمد

حجة الاسلام عزت ا... واعظي، مشاور فرهنگي مرکز رسيدگي به امور مساجد، راهکارهاي جذب جوانان به مساجد را معلول چند عامل مي داند و اظهار مي کند: ائمه جماعات مساجد به عنوان رکن اين مراکز تبليغي و ترويجي، بايد افرادي جوان، پرانرژي و با سواد باشند و اگر هم افرادي سالخورده اند، بايد معلم فضل و اخلاق مردم باشند.
وي با بيان اينکه هيأت امناي مساجد به عنوان بازوان اجرايي امام جماعت بايد افرادي توانمند و خلاق باشند، عنوان مي کند: اخلاق خادمان و نظافت و پويايي مساجد بويژه در مناسبتها از ديگر عوامل تأثيرگذار براي جذب جوانان به مسجد است.
واعظي با تأکيد بر ايجاد فضاي شاد و اميد بخش در مساجد خاطرنشان مي کند: داشتن برنامه هاي متنوع و ائمه جماعات آشنا به مسائل روز با تحليل هاي منصفانه مي تواند ارتباط جوان و مسجد را تقويت کند.
از سوي ديگر نيز فضاهاي ورزشي و هنري که در برخي مساجد وجود دارد، موجب حضور مستمر آنان در اين مراکز مي شود. مشاور فرهنگي مرکز رسيدگي به امور مساجد خواستار توسعه اتاق هاي مشاوره ديني و پاسخ گويي به شبهات در مساجد مي شود و ادامه مي دهد: کارکرد مسجد فقط اقامه نماز جماعت نيست، اگرچه مهم ترين رسالت آن است اما با برنامه هاي جانبي و متنوع مي تواند ارتباط مسجد با مردم را تقويت کند.
وي با اشاره به گسترش روزافزون رسانه هاي ارتباط جمعي در قالبهاي جذاب و سرگرم کننده مي گويد: در اين شرايط، اگر به محوريت مسجد در زندگي فردي و اجتماعي افراد توجه نشود، به حاشيه مي روند لذا بايد جاذبه هاي مثبت و مؤثري را براي تقويت ارتباط مردم با مساجد تعريف کرد و با اجراي برنامه هاي متنوع و جذاب در اين اماکن، اين ارتباط دوسويه را تقويت کرد.

جايگاه مساجد در سياستهاي برنامه پنجم توسعه

اهميت جايگاه مساجد در کشور ما بي بديل است اما آنچه در اولويت اين سخن قرار مي گيرد، روشن شدن نقش و کارکردهاي آن در جامعه است. نقشي که هرروز با فراگيرتر شدن ابزارهاي ارتباطات جمعي در فضاي مجازي کم رنگ تر مي شود و بايد براي تثبيت جايگاه اين پايگاه هاي معنوي و مذهبي در چنين شرايطي برنامه داشت. تدوين سند چشم انداز توسعه مساجد در افق 1404 در حالي به درخواست مرکز رسيدگي به امور مساجد در مجمع تشخيص مصلحت نظام به پايان رسيده است که اميد آن مي رود، راهبردهايي براي روشن شدن کارکردها و نقش مساجد در عرصه هاي اجتماعي و فرهنگي و ارتباط و وظايف ساير دستگاه ها و نهادهاي مرتبط با آن، در سياستهاي برنامه پنجم توسعه گنجانده شود.

  


دعاي روز شانزدهم ماه رمضان؛ هم نشيني با نيکان و بهشت جاويدان



*حجة الاسلام جواد رفيعي
اللهم وفقني فيه لموافقة الابرار وجنبني فيه مرافقة الاشرار و آوني فيه برحمتک الي دار القرار بالهيتک يا اله العالمين؛
خدايا! مرا در اين روز به موافقت و همراهي نيکان موفق بدار و از مصاحبت شروران دور گردان و در بهشت جاويدان منزل ده به الهيتت اي پروردگار عالميان.
برخي از موضوعات به دليل اهميت فراوان در دعاهاي روزهاي مختلف مورد توجه قرار گرفته اند. يکي از اين موضوعات مسأله هم نشين و دوست است. انسان به دليل ويژگي اجتماعي خود نياز به ارتباط و رفاقت با مردم دارد. نقش همراه و همنشين در زندگي آدمي امري ترديد ناپذير است. در اين مسير انسان بايد بکوشد تا هم نشينان و دوستاني براي خود برگزيند که اولا داراي ايمان بوده و بر معرفت و ايمان او بيفزايند و ثانياً از عقل سالم برخوردار باشند تا از مشورت آنان در امور بهره برده و از نيروي تعقل آنان بهره مند گردد. سومين صفت دوست و هم نشين شايسته آن است که ا ز اخلاق و ادب نيکو برخوردار باشد تا هم با رفتار و خلق خوش و شايسته در حسن اخلاق انسان تأثير گذاشته و هم در جامعه باعث سربلندي و افتخار انسان گردد.
معيار چهارم آنکه دوست شايسته بايد داراي دانش و بينش باشد تا بر معلومات و دانسته هاي انسان بيفزايد و مايه رشد عقلي و علمي انسان گردد. درمقابل بايد از هم نشيني با افراد بي تقوا و بي توجه به احکام و مسائل ديني، داراي فساد در اخلاق و رفتار، جاهل و نادان بپرهيزيم تا هم دين و ايمان خود را پاسداري نموده و هم از رفتن آبرو وآثار ناهنجار اجتماعي ناشي از هم نشيني و دوستي با افراد ناشايست مصونيت داشته باشيم و مصداق اين آيه قرآن نباشيم که مي فرمايد: اي کاش همراه پيامبر خدا راه درست را برگزيده بودم و افراد ناسالم را به عنوان دوست و محرم اسرار خود قرار نميدادم.(فرقان/ 28 و 27 )
تمام ويژگيهاي دوستان و هم نشينان مناسب که در روايات و احاديث يادآوري شده است و يا در کلمات حکيمان و پارسايان به چشم مي خورد به همان چهار معيار پيش گفته باز مي گردند و مصاديق آن را بيان مي نمايند.قرآن کريم در آيات مختلف ما را از انتخاب دوست و رفاقت با افرادي مانند کفار(آل عمران/ 118 )، منافقان(نسا/ 89 )، دنيا پرستان(نجم/ 29 ) و گنهکاران و فاسقان(کهف/ 28 ) نهي مي نمايد.
تو اول بگو با کيان زيستي
پس آنگه بگويم که تو کيستي
در بخش بعدي دعاي امروز از خداوند منان درخواست مي کنيم که با رحمت و عنايت خود ما را در بهشت جاويدان خود منزل دهد.مي دانيم که شرط ورود به بهشت آن است که انسان مطيع امر پروردگار خود گشته و از فرامين او پيروي نمايد. از اين رو شايسته نيست که براي دنياي فاني سرمايه گذاري کرده و براي زندگي گذراي آن همت نموده و از سراي جاويدان آخرت غفلت کرده و چشم بپوشيم.
دنيا محل گذري است که آدمي بايد توشه راه از اين رهگذر برچيده و براي سراي جاويد خود برنامه ريزي نموده و آمادگي لازم را به دست آورد تا با ره توشه مناسب به جهان باقي پاي گذارد و در آن سراي در قرب حضرت دوست و در بهشت برين در نعمت و در جوار محبوب حقيقي خويش از لطف و عنايت پروردگار خويش بهره مند گردد. از اين رو در پايان دعا با بريدن از ماسوي حق، خداوند را به الهيتش قسم مي دهيم تا با عنايت خاصه خود زمينه توفيق راهيابي به جنات عدن خويش را برايمان ميسر گرداند.

  


روزنامه هندو



روزنامه انگليسي زبان هندو يکي از عمده روزنامه هاي هند و يکي از مهمترين و تأثيرگذارترين روزنامه هاي هند به شمار مي رود و جزو سه روزنامه پر خواننده اين کشور است.اين روزنامه با شمارگان 1/17 ميليون نسخه در روز، سومين روزنامه انگليسي پرانتشار در هند پس از تايمز آواينديا و هندوستان تايمز و داراي شمارگاني کمي بيشتر ازاکونوميک تايمز است. روزنامه هندو داراي بيشترين انتشار در جنوب هند به ويژه در ايالت تاميل نادو است و سالانه حدود 80 ميليون دلار فروش دارد.
اين روزنامه در قطع متوسط و بر روي کاغذ کاهي ضخيم و صبحها منتشر مي شود.مهمترين مرکزانتشار و توزيع هندو شهر مدرس است. اين روزنامه که بيش از 125 سال قدمت دارد، در سال 1878 ميلادي توسط سوبرامانيا آير بنيان نهاده شد. هندو در ابتدا به صورت هفته نامه منتشر مي شد و از 1889 به صورت روزنامه درآمد. از لحاظ فرم گرافيکي، هندو در مقايسه با ساير روزنامه هاي هندوستان به مراتب سختگيرتر است و همچنان از قواعد و اصول قديم روزنامه نگاري پيروي مي کند به گونه اي که درج آگهي در صفحه اول اين نشريه هنوز تابع قواعد و ضوابط بسياري است. اين روزنامه در سال 1995 اولين روزنامه هندي بود که به صورت الکترونيکي نيز منتشر شد.
کاتسوري اينگار، مشاور حقوقي روزنامه از سال 1895 به بعد، در سال 1905 اين روزنامه را خريد و خانواده وي تاکنون مالکيت اين روزنامه را تداوم بخشيده اند. اين روزنامه يکي از مناديان استقلال هند در زمان حکومت انگليسي ها بر هند بود، اما اين مهم را به صورتي ميانه رو، آرام و بدون ايجاد حساسيت دنبال مي کرد. اين روزنامه از همان آغاز موضع مخالف، البته نه مخالفت سرسختانه و کاملاً ملموس، نسبت به حکومت انگليسي ها بر هند داشت. اکنون نيز هندو را تنها به چشم يک روزنامه صرف نمي نگرند بلکه به جزيي از سنتهاي هند تبديل شده است.
بعد از 1947 که هند به استقلال دست يافت، هندو همزمان با توسعه دفاتر خود در داخل هندوستان به تأسيس دفاتري در خارج از هندوستان نيز مبادرت کرد تا علاوه بر پوشش اخبار هند بتواند بدون واسطه به اخبار خارجي نيز دسترسي داشته باشد. هندو در خلال سالهاي انتشارش توانست آرام آرام رويه مستقل ليبرال و به دور از جانبداري را در تحريريه خود تعميم دهد به گونه اي که نه تنها از نگاه مخاطب بلکه بنا به نظر ناظران و کارشناسان مطبوعات نيز هندو مستقل ترين و آزادانگارترين روزنامه در هندوستان تلقي مي شد. اما اين رويه در اواخر دهه 1980 تغيير کرد. طي سالهاي پاياني اين دهه مالکيت هندو به اعضاي جوانتر خانواده انتقال يافت و در پي اين انتقال مالکيت در موضع سياسي روزنامه تغيير آشکاري ايجاد شد.
در اواخر دهه 1980 هندو نقشي محوري در افشاي فساد بروز يافته در دولت فدرال ايفا کرد. اين روزنامه گزارشهايي حاوي مدارک مستندي از فساد در دولت منتشر کرد که همين افشاگريها باعث شد که حزب حاکم در انتخابات آتي شکست بخورد.

  


راه اندازي مرکز تخصصي شيعه شناسي



مديرکل مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي حوزه علميه قم از راه اندازي مرکز تخصصي شيعه شناسي در جوار مسجد جمکران در آينده اي نزديک خبر داد.
محمدعلي داعي نژاد در گفتگو با فارس، آموزش تخصصي شيعه شناسي را مصوبه شوراي عالي حوزه علميه عنوان کرد و افزود: در جهان ارتباطات کنوني گسترش مذهب تشيع از اهميت فراواني برخوردار است و معرفي آن به جهانيان يکي از وظايف مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي را تشکيل مي دهد.مديرکل مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي حوزه علميه قم با اشاره به تاسيس مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي در سال 87 اظهار داشت: مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي داراي 79 دانشجو است که با شرکت و قبولي در آزمون ورودي موفق به راهيابي به مرکز شده اند. داعي نژاد در ادامه از مرحله مقدماتي در خصوص ساخت مرکز تخصصي شيعه شناسي خبر داد و افزود: جوار مسجد مقدس جمکران را براي احداث ساختمان مرکز تخصصي شيعه شناسي در نظر گرفته شده است که اين مرکز پس از اتمام عمليات عمراني در حوزه تبليغ و پژوهش مذهب شيعه به فعاليت مي پردازد.وي خاطرنشان کرد: دانشجويان مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي در مرکز تخصصي شيعه شناسي پس از اتمام تحصيل در حوزه تبليغ و پژوهش مشغول به فعاليت مي شوند. وي تسلط بر انديشه هاي مکتب اهل بيت(ع)، ارائه استدلالي منطقي پيرامون آموزه هاي شيعي، احياي ميراث فرهنگي و انديشه هاي دانشمندان، معرفي شيعيان و تمدن اسلامي و... را از اهداف مرکز تخصصي شيعه شناسي ذکر کرد.مديرکل مرکز آموزش تخصصي شيعه شناسي حوزه علميه قم تصريح کرد: آشنايي با جغرافياي تشيع و پراکندگي آن در سطح جهان از برنامه هاي ديگر مرکز تخصصي شيعه شناسي است تا گستره مذهب تشيع در جهان را افزايش دهد.

  


راسته راستي!



* جواد نعيمي
هر چند گران است، اما هر جور گوشتي که بخواهيد در مغازه من پيدا مي شود: ران، سردست، ماهيچه، خورشتي، آب گوشتي و... اين حرفها را نمي زنم که روز ماه مبارک رمضان دهان شما را آب بيندازم! فقط مي خواستم شغلم را به شما معرفي کنم. حالا ديگر متوجه شده ايد که من يک قصابم. البته آدم کش نيستم، مثل قاتلان صبرا و شتيلا و غزه ... من از قصابهاي خوبم! - ببخشيد که از خودم تعريف کردم! - سر و کارم با حيوانهاي زبان بسته است. گفتم زبان بسته، يادم آمد که من هم دهان بسته ام! يعني مثلاً روزه ام. خدا به من و شما و همه توفيق بدهد که در زمره روزه داران واقعي باشيم.بد نيست چند دعاي ديگر هم بکنم. شما هم با خلوص نيتي که داريد، آمين بگوييد! پروردگارا! به ما توفيق عنايت فرما که پيش و بيش از ذبح حيوانات، ديو نفس و هوسهاي خودمان را به مسلخ ببريم و سر ببريم! خدايا! خداوندا! ماهيچه هاي ما را تنها براي دفاع از راستي و درستي قوي بگردان! بارالها! ياري مان بده که از گوشت و پوست و رگ و پي و استخوان خودمان، بهترين استفاده را بکنيم و آنها را تنها در راه تو به کار بيندازيم! کردگارا! از تو مي خواهيم که ما را از زير ساطور گناه دور بدار و اجازه ندهي که در تور گناه گرفتار شويم! اي خدا! ما را از قيمه و قرمه تباهي ها شدن محفوظ بدار! پروردگارا ما را به اطعام نيازمندان و اکرام يتيمان موفق بدار! آفريدگارا! توفيقمان بده که همواره در راسته راستي قدم بزنيم و شقه شقاوت و پستي نگرديم، يا ارحم الراحمين

  

 

 

 

 

موسسه فرهنگی قدس
روزنامه قدس
 info@qudsdaily.com