تبليغات X
 


صفحه اصلی
سياسي
بين المللي
اجتماعي
اقتصادي
فرهنگي
ورزشي
هنري
حوادث
ضربان
شهرستانها
خراسان امروز
ستونها
اخبار ويژه
نداي آشنا
صفحه آخر
ویژه نامه ها

جستجو

 

  Date : 2009-09-21
  آرشیو | آرشیو PDF | آرشیو نیازمندیها | ارتباط با ما | درباره ما

دوشنبه 30شهریور ماه 1388

[ اجتماعي ]
 * گفتگو با يک بيمار HIV + ؛ همه چيز از «حشيش» شروع شد
 * قدس از وضعيت اياب و ذهاب مدارس گزارش مي دهد؛ سه وزارتخانه براي يک سرويس!
 * شرايط سرويس ويژه مدارس اعلام شد
 * مدير کل نظارت بر مواد غذايي وزارت بهداشت:
وزارت بهداشت آلودگي برنج هاي خارجي را بررسي مي کند
 * ادبيات دفاع مقدس در جنگ تن به تن با مديران بي صلاحيت!
 * سرپرست وزارت رفاه خبر داد؛ کاهش 10 درصدي نرخ بروز آسيبهاي اجتماعي
 * طرح شربت جايگزين ترياک هيچ عارضه اي ندارد
 * دولت تمايلي به شنيدن مشکلات منابع طبيعي ندارد
 * 50 درصد عقب ماندگيهاي ذهني علت ژنتيکي دارد
 * تقويم تاريخ
 * مديرکل دفتر چاپ و توزيع کتب:
کتابهاي جديد التأليف قبل از مهر در اختيار معلمان قرار مي گيرد
 * سرپرست آموزش و پرورش خبر داد؛ پرداخت 570 ميليارد تومان از مطالبات فرهنگيان
 * نايب رئيس کميسيون آموزش مجلس:
اداره آموزش و پرورش با سرپرست در آستانه سال تحصيلي وضعيت بدي است
 * استفاده رايگان دانش آموزان و دانشجويان از اتوبوس در هفته اول مهر
 * بانک اطلاعات استعدادهاي دانش آموزي راه اندازي مي شود
 * همه مدارس اول مهر ماه بازگشايي مي شوند

گفتگو با يک بيمار HIV + ؛ همه چيز از «حشيش» شروع شد



* مريم زنگنه
چند سال قبل يک بيمار HIV مثبت را در کانون هموفيلي ايران ديده بودم. رنگ پريده بود و يک نايلون بزرگ دارو به





همراه داشت و مي گفت هر کجا مي روم اينها را بايد با خودم ببرم اما خوشحال بود که 50 ميليون تومان قرار است غرامت جانش را از دولت بگيرد. تا اينکه چند روز قبل که براي تهيه گزارشي به يک مرکز ترک اعتياد رفتم با يک جوان 32 ساله مصاحبه کردم که او هم HIV مثبت بود و کار درمانش را از 18 ماه قبل آغاز کرده بود. نسرين قصه زندگي اش را اين گونه تعريف مي کند:
16 ساله بودم که اعتياد را با حشيش شروع کردم و بعد از آن به سمت ترياک کشيده شدم. مدتي بود که ترياک مصرف کردم تا اينکه با هروئين آشنا شدم و ديدم مصرف آن راحت تر است و مدتي بعد هم شروع به تزريق کردم و در همين زمانها بود که ايدز گرفتم.
از همان اوايل که معتاد شدم بارها و بارها به زندان افتادم اما هيچ انگيزه اي براي ترک اعتياد نداشتم. اصلاً فکر نمي کردم روزي برسد که من بتوانم بدون مواد مخدر زندگي کنم اما در زندان اجباراً ترک مي کردم زيرا آنجا مواد وجود ندارد و مجبور بودم که موقتاً ترک کنم اما بعد از اينکه از زندان آزاد مي شدم دوباره شروع به مصرف مواد مي کردم.تا اينکه توسط دوستانم با اين مرکز اعتياد آشنا شدم و زماني که به اينجا مراجعه کردم از لحاظ دروني در وضعيتي افتضاح بودم. در مرکز ترک اعتياد با متادون درماني آشنا شدم. يکي از حسهاي معتاد، حريص بودن او به سمت مواد است من هم از اول دلم مي خواست که هم متادون و هم ترياک مصرف کنم چرا که متادون به تنهايي جوابگوي نياز من نبود.
بعد از اينکه متادون مصرف کردم خوشم آمد و دنبالش آمدم تا اينکه با مشاوره ها و مددکاري که در مرکز ترک اعتياد با من انجام شد ترياک را کنار گذاشتم و اکنون فقط متادون مصرف مي کنم.
نسرين برخورد خوب مددکاران مراکز ترک اعتياد را عامل مهمي در ترک اعتياد خودش مي داند و 18 ماه است متادون مصرف مي کند. او متأهل است و همسرش بيماري او را پذيرفته و به ترک اعتياد او کمک مي کند.گفتني است، مراکز کاهش آسيب گذري به طور رايگان از معتادان حمايت مي کنند و تمام تلاش آنها اين است که معتاد در خيابان و در ملاء عام نباشد؛ شما هم اگر معتادي در خانواده خود داريد به اين گونه مراکز معرفي کنيد.

  


قدس از وضعيت اياب و ذهاب مدارس گزارش مي دهد؛ سه وزارتخانه براي يک سرويس!



* مريم احمد زاده
هر سال با شروع سال تحصيلي جديد، دغدغه هاي خانواده ها براي رفت و آمد فرزندانشان نيز آغاز مي شود و هر کس به نوعي در





پي يافتن سرويس مطمئن با هزينه مناسب است، برخي از اين والدين از سرويسهاي مدارس و تعدادي نيز خودشان سرويس مي گيرند.
اما آنچه دغدغه اصلي خانواده ها محسوب مي شود، سرگرداني خانواده ها دريافتن سرويس مدارس مناسب است.

آموزش و پرورش فقط تأييد صلاحيت مي کند

مدير مدرسه بهمن در مورد سرويس مدارس به خبرنگار ما مي گويد: سازمان آموزش و پرورش تعدادي آژانس را به مدارس معرفي کرده که مدارس با انعقاد قرارداد با آنان امر سرويس دهي مدرسه را به آنها مي سپارند.
حسين زاده مي افزايد: در سالهاي گذشته مدارس به صورت انتخابي خودشان سرويسهايي را در نظر مي گرفتند که در سال جاري اين امر فقط با مجوز آموزش و پرورش و تأييد صلاحيت افراد صورت مي پذيرد.
وي اضافه مي کند: البته مدارسي که از ساليان گذشته راننده هايي داشته اند، در سال جاري مي توانند با معرفي آنان به آژانسهاي تعيين شده و اخذ مجوزهاي لازم، از آنان در سرويس دهي مدارسشان استفاده کنند.
عزيزي مدير مدرسه ديگري مي گويد: در سالهاي گذشته افرادي را با گزينش براي سرويس مدرسه انتخاب کرديم که در سال جاري با هماهنگي هاي لازم مجدداً از همان نيروها استفاده خواهيم کرد.
حميد رمضاني مي گويد: سال قبل همسرم فرزندم را به مدرسه مي برد، اما در سال جديد به دليل مشکلات نمي تواند اين کار را بکند، به همين دليل نگران سرويس مدرسه بوديم، اما با برنامه جديد در سرويسهاي مدارس ثبت نام کرديم.
عزيزه زائر پور مي گويد: هزينه اي که امسال براي سرويس مدرسه اعلام شده نسبت به سال گذشته بيشتر است، بنابراين ما خودمان مجبور هستيم سرويس بگيريم و از سرويسهاي مدارس استفاده نکنيم.
فاطمه اکرمي که از ساماندهي سرويسهاي مدارس اظهار رضايت مي کند، نيز مي گويد: با برنامه جديد و اطمينان از سرويسها به خصوص براي دختران با آسودگي خاطر بيشتري سال تحصيلي را آغاز خواهيم کرد.
وي اضافه مي کند: با توجه به ظرفيت محدود سرويسها از تلمبار نشدن بچه ها داخل خودروها مانند سالهاي قبل نيز مطمئن خواهيم بود و از آسيبهاي کودکان نيز جلوگيري خواهد شد.
سرويسهاي مدارس قانونمند شدند

بحث اياب و ذهاب ميليونها دانش آموز کشورمان باعث شد که در سال تحصيلي 87 کار گروهي به تدوين دستورالعمل ساماندهي سرويس مدارس مبادرت ورزند و اين دستورالعمل در همان زمان تهيه شد، اما به دليل امضا نشدن آن از سوي وزير کشور در سال قبل، اجرا نشد، اما در سال تحصيلي جديد دستورالعمل از سوي وزارت کشور به استانداري هاي سراسر کشور ابلاغ و براي سال جاري لازم الاجرا شد.سرپرست جذب مشارکتهاي مردمي انجمن اوليا و مربيان در مورد دستورالعمل اجرايي سرويس مدارس در سال جديد مي گويد: دستورالعمل اجرايي آيين نامه حمل و نقل دانش آموزان در سال تحصيلي 89 - 88 که با همکاري وزارتخانه هاي کشور، آموزش و پرورش و راه و ترابري تهيه شده، از سوي وزارت کشور ابلاغ شده است.
محمد نصيري مي افزايد: به موجب اين دستورالعمل، شهرداري ها و بخشداري ها بر حسب مورد موظفند با همکاري آموزش و پرورش محل حداکثر تا آخر تيرماه هر سال نسبت به تأمين نيازهاي حمل و نقل دانش آموزان مدارس از خودروهاي تحت پوشش پيش بيني هاي لازم را به عمل آورده و مراتب را به آموزش و پرورش اعلام نمايند و چنانچه تعداد مورد نياز و درخواست آموزش و پرورش اضافه برظرفيتها و امکانات شهرداري ها و بخشداري ها باشد، شهرداري ها و بخشداري ها با معرفي کار گروه حمل و نقل دانش آموزان مدرسه يا فراخوان محلي و با رعايت مفاد آيين نامه با صدور مجوز لازم نسبت به تأمين کسري خودروهاي مورد نياز اقدام نمايند.
وي در مورد صلاحيت رانندگان به خبرنگار ما مي گويد: شهرداري ها و بر حسب مورد بخشداري ها موظفند جهت صدور گواهي صلاحيت رانندگان خودروهاي حمل و نقل دانش آموزان از حراست آموزش و پرورش گواهي عدم سؤ شهرت رانندگان را دريافت نمايند.نصيري مي افزايد: به موجب دستورالعمل اجرايي آيين نامه حمل و نقل دانش آموزان مدارس، کار گروه موضوع ماده 18 آيين نامه در سطح استان عبارتند از يک نماينده آموزش و پرورش، يک نماينده شهرداري و بر حسب مورد بخشداري و يک نماينده مديران مدارس، راهور ناجا و استانداري حسب مورد بدون حق رأي بلامانع است و دبير کارگروه نماينده آموزش و پرورش و دبيرخانه کارگروه در ادارات آموزش و پرورش مستقر خواهد بود.
وي در مورد ارزشيابي استانها نيز مي گويد: در شهرستانها و نواحي و مناطق تابعه استانها نيز مسؤوليت ارزشيابي، مديريت و کنترل حمل و نقل دانش آموزان بر عهده کارگروهي مشابه استان است و شيوه نامه اجرايي جلسات و وظايف اعضا منطبق با آيين نامه و اين دستورالعمل توسط دبيرخانه کارگروه موضوع ماده 18 تهيه و پس از تصويب با رأي اکثريت اعضا اجرا مي شود و مصوبات کارگروه با امضاي استانداري يا فرمانداري و حسب مورد بخشداري جهت اجرا ابلاغ مي شود.
نصيري در مورد هزينه سرويس مدارس اضافه مي کند: براساس ماده ديگر اين دستورالعمل، نرخ خدمات مربوط به حمل و نقل دانش آموزان مدارس در آخر فروردين ماه هر سال توسط کارگروه موضوع ماده 18 آيين نامه پيشنهاد و پس از تصويب شوراي شهر حداکثر تا 15 خرداد جهت اجرا از اول سال تحصيلي ابلاغ مي شود.
وي اضافه مي کند: مديران مدارس موظفند پس از دريافت نرخ خدمات مصوب نسبت به انعقاد قرارداد با اشخاص حقيقي و حقوقي که به تأييد شهرداري يا بخشداري رسيده و مجوز آنها صادر شده اقدام کنند و دريافت هر گونه وجه اضافي از طرف افراد تخلف محسوب و با متخلفان طبق قانون برخورد خواهد شد.
محمد نصيري به شرايط محيطي استانها اشاره مي کند و مي افزايد: هر استان با توجه به شرايط خاص مطابق با چارچوب فوق هزينه ها را تعيين مي کند.
سرپرست جذب مشارکتهاي مردمي در مورد نظارت بر اين دستورالعمل مي گويد: شفافيت اين دستورالعمل اجراي آن را آسان مي کند و چون در مردادماه امسال به همه استانها ابلاغ شده، پس همه موظفند آن را اجرا کنند و هر استان ناظراني را براي طرح تعيين تا نظارت را انجام دهد، اما اگر مشکلي در طرح ايجاد شود، کارگروه تشکيل شده در وزارت کشور به آن رسيدگي خواهد کرد.
وي اضافه کرد: هر استان با توجه به موقعيت خود با سازمانهاي اتوبوسراني و يا تاکسيراني براي سرويس مدارس هماهنگي هاي لازم را انجام مي دهد و از آنان در امر سرويس دهي بهره مي برد، مانند شهر تهران که با سازمان تاکسيراني هماهنگ کرده است.
سرپرست جذب مشارکتهاي اوليا در مورد خانواده هايي که از اين دستورالعمل پيروي نکنند نيز مي گويد: اين والدين در صورت هر گونه مشکل يا حادثه اي براي فرزندانشان خودشان مقصر هستند و بايد پاسخگو باشند.
کارشناس مسؤول انجمن اوليا و مربيان يکي از استانها در مورد سرويس مدارس مي گويد: تا قبل سال 87 سرويس مدارس بر مبناي آيين نامه سال 82 سازمان مرکزي انجمن اوليا اداره مي شد، اما از سال 87 کميسيون زيربنايي هيأت دولت، وزارت راه و ترابري و وزارت آموزش و پرورش تدوين آيين نامه را آغاز کردند که پس از مدت مديدي نتيجه آن آيين نامه اي شد که با امضاي معاون اول رئيس جمهور در سوم شهريورماه سال گذشته به تمام استانها ارسال و چون در آن زمان دستورالعمل آن ابلاغ نشده بود و قابليت اجرايي نداشت اين دستورالعمل براي سال تحصيلي جديد اجرايي شد.
سعيد محمود پورسرابي مي افزايد: شرکتهايي که توان سرويس دهي به مدارس را داشتند فراخوان شدند و پس از تعيين صلاحيتها به آموزش و پرورش معرفي و با هماهنگي با مدارس جهت سرويس دهي معرفي شدند.
وي مي افزايد: علاوه بر آژانسها، برخي مدارس افرادي را معرفي کرده اند که با هماهنگي با آژانسها پروانه هاي موقت دريافت کردند تا بتوانند در امر سرويس دهي مدارس فعاليت کنند.
پورسرابي در مورد هزينه هاي سرويسهاي مدارس مي گويد: در سالهاي قبل اين هزينه ها ضابطه مند نبود، اما امسال هزينه ها مشخص و بر حسب مسافتها قيمتها تعيين شده است و همان مبالغ از والدين اخذ خواهد شد.
وي در مورد راننده ها و خودروهاي آنان در طرح جديد مي گويد: سرويسها از نظر معاينه فني و بيمه داراي استانداردهاي لازم هستند و راننده نيز از لحاظ شرايط اخلاقي و... مورد تأييد مي باشند.
کارشناس مسؤول انجمن اوليا و مربيان خراسان رضوي مي افزايد: فقط افرادي مي توانند خارج از دستورالعمل عمل کنند که خودشان رفت و آمد فرزندشان را تقبل کنند.
وي در مورد افرادي که از اين سرويسها استفاده نکنند، اضافه مي کند: در بازرسي هايي که توسط آموزش و پرورش و تاکسيراني صورت مي پذيرد، در صورت مشاهده تاکسي بدون کارت ويژه تردد دانش آموزي با برخورد جدي مواجه خواهد شد و خودروي آنان به پارکينگ منتقل خواهد شد.
پورسرابي به نظارت عاليه خانواده ها به عنوان اصلي ترين گروه اشاره مي کند و مي افزايد: در ابتداي اين طرح عظيم حتماً نقاط ضعف و قوت خواهيم داشت و اين امر همکاري همه جانبه خانواده ها را مي طلبد که در حرکت به سوي استانداردسازي سرويس مدارس گام برداريم.

بايد منتظر ماند و ديد

حال که سرويس ميليونها دانش آموز داراي بخشنامه جامع کشوري شده است، بايد منتظر ماند و ديد آيا اين قانون از ورود افرادي که داراي صلاحيتهاي لازم نيستند و يا خودروهاي فرسوده که با انباشتن دهها دانش آموز داخل خودروهاي با ظرفيت محدود سرويس مدارس بودند جلوگيري خواهد کرد؟ و آيا امسال شاهد سرويس دهي منسجم و ضابطه مند جهت رفاه حال دانش آموزان و اطمينان خاطر والدين خواهيم بود؟

  


شرايط سرويس ويژه مدارس اعلام شد



رئيس پليس ترافيک شهري راهور ناجا داشتن معاينه فني، برچسب ويژه و تأييديه سازمان تاکسيراني را براي سرويس مدارس الزامي اعلام کرد.سرهنگ محسن مهرايي گفت: پليس با خودروهاي غيرمجاز مدارس به شدت برخورد مي کند و خودروهايي که شرايط آيين نامه سرويس مدارس را نداشته باشند، اجازه فعاليت ندارند.وي اظهار داشت: سرويس مدارس بايد مورد تأييد سازمان تاکسيراني باشد و افراد در قالب حقيقي و حقوقي مي توانند به سازمان تاکسيراني مراجعه کنند.سرهنگ مهرايي تأکيد کرد: احراز صلاحيت انفرادي توسط مراجع ذي ربط، معاينه فني خودرو و نصب برچسب ويژه سرويس مدارس که توسط سازمان تاکسيراني ارايه مي شود، از شرايط سرويس مدارس است.رئيس پليس ترافيک شهري گفت: برچسب سرويس مدارس توسط سازمان تاکسيراني منتشر و در اختيار ادارات آموزش و پرورش قرار مي گيرد. برچسبها بايد در شيشه جلو سمت راست و در شيشه عقب سمت چپ نصب شوند. سرهنگ مهرايي اعلام کرد: خودروهاي فاقد برچسب سرويس مدارس اجازه فعاليت براي جا به جايي دانش آموزان را ندارند و پليس با آنها برخورد خواهد کرد.

  


مدير کل نظارت بر مواد غذايي وزارت بهداشت:
وزارت بهداشت آلودگي برنج هاي خارجي را بررسي مي کند



مدير کل نظارت بر مواد غذايي وزارت بهداشت گفت: به علت نبود استاندارد ملي برنج در کشور ممکن است برنجهاي وارداتي داراي آلودگي هاي کنترل نشده باشند و با توجه به گزارش مؤسسه استاندارد مبني بر آلودگي اين برنجها وزارت بهداشت مشغول بررسي اين موضوع است.
هدايت حسيني در گفتگو با فارس، افزود: در پي انتشار گزارش مؤسسه استاندارد مبني بر آلودگي 13 نوع برنج وارداتي به آرسنيک، جيوه و برخي مواد نگهدارنده، وزارت بهداشت نيز بررسي اين موضوع را آغاز کرده است، اما هنوز ميزان آلودگي و جزئيات آن مشخص نشده است.
وي گفت: متأسفانه به علت تعريف نشدن استانداردهاي ملي مواد غذايي پر مصرف از جمله برنج، همه کنترل هاي لازم بر روي مواد غذايي وارداتي انجام نمي شود و احتمال وجود برخي آلاينده ها در برنجها و برخي مواد غذايي ديگر وارداتي وجود دارد و منتفي نيست به همين علت بلافاصله بعد از گزارش مؤسسه استاندارد وزارت بهداشت بررسي اين موضوع را در آزمايشگاههاي کنترل غذا آغاز کرد.
حسيني افزود: براي بررسي ايمني کامل مواد غذايي بايد استانداردهاي ملي سلامت مواد غذايي به خصوص براي مواد غذايي پر مصرف در کشور انجام شود که متأسفانه تاکنون اين کار انجام نشده است به همين علت وزارت بهداشت از مدتي پيش تدوين استاندارد ملي را براي اين مواد غذايي آغاز کرده است.
مدير کل نظارت بر مواد غذايي، آرايشي و بهداشتي وزارت بهداشت اضافه کرد: وزارت بهداشت براساس شاخصهايي که در اختيار دارد مواد غذايي و اقلام آرايشي و بهداشتي را کنترل مي کند، اما چون استاندارد ملي براي همه اين اقلام تعريف نشده است، ممکن است اين نظارت کامل نباشد.
وي گفت: براي رفع اين مشکل در زمان حاضر وزارت بهداشت با همکاري ساير دستگاههاي مسؤول، مشغول تدوين استاندارد ملي برنج، آب معدني، روغن و آرد گندم است که اميدواريم به زودي اين کار به پايان برسد.
وي افزود: بر اساس گزارش مؤسسه استاندارد 13 نوع برنج خارجي آلوده به آرسنيک، جيوه و برخي مواد نگهدارنده هستند، اما هنوز صحت اين ادعا در وزارت بهداشت تأييد نشده است ولي بررسي ها ادامه دارد.

  


ادبيات دفاع مقدس در جنگ تن به تن با مديران بي صلاحيت!



در طول هفته جنگ اين ستون هر روز ميهمان شما خواهد بود و در باب هنر و ادبيات دفاع مقدس و ديگر مسايل مربوط به اين برهه از تاريخ اين سرزمين برايتان خواهم نوشت. اگر عمري بودي و حالي پس از آن هر روز با شما خواهم بود و اگر نه، بر سياق سابق، روزهاي فرد، مشت بر سندان را بخوانيد.
اما امروز مي خواهم در حد خودم به اين سؤال پاسخ بدهم که چرا با وجود حمايتهاي گسترده دولتي، فرهنگ دفاع مقدس در حد شأن خويش، نتوانست فراگير شود و امروز، قشر گسترده اي از ما بويژه جوانانمان با آن اگر نگوييم بيگانه، آشنايي اندکي دارند. در بيرون مرزها کار از اين تأسفبارتر است و آن اندک هم به صفر مي رسد. هنر و ادبياتي که داعيه اي جهاني داشت و دارد و توانايي آن را داشت که حنجره مظلومان جهان باشد و بلندگوهاي اصلي ادبيات پايداري در دنيا، امروز حتي توان حفظ حيات خود را ندارد و اندک قواي باقي مانده آن، در اين ستاد و آن جشنواره، مأيوس و نااميد دست و پا مي زنند.
همه چيز خيلي خوب شروع شد. طي سالهاي نبرد و آنچه آفريده مي شد از شيره جان آفرينندگانشان سرچشمه مي گرفت و شمايلي ديگر از جنگ تن به تن در خطوط نخست بود. اصالت آثار آفريده شده، به سرعت آنها را همه گير ساخت و توجه همه را برانگيخت. جنگ تمام شد، تعريف وظايف سربازان اين عرصه اندکي تغيير کرد. بايد تئوريسينها و مديران فرهنگي هوشمندي در اين برهه با عنايت به تغييرات حاصله در عرصه داخلي و بين المللي، انبوه نوابغي که شالوده هنر و ادبيات دفاع مقدس را بنا نهاده بودند، گرد آورده و اين سيلاب هنر آسماني را به حوزه هاي منتظر و لم يزرع، رهنمون مي شدند.
چنين نشد، مديران منتخب براي اين عرصه، گاه تجربه و فهم لازم را براي اين کار دارا نبودند. آنها نمي توانستند خود را با شرايط جديد وفق دهند. ساعت خوابيد و همه چيز در تابستان 1367 متوقف شد. نوشداروي فراوان و تکراري جشنواره ها و کتابهاي سال و بودجه هاي گيج مصوب هم نتوانست اين معجزه را به زندگي و روزگار درخشان گذشته اش برگرداند. مديران تازه از راه رسيده، حاضر به واگذاري اداره امور مربوط به ادبيات و هنر دفاع مقدس به کاردانان آن نبودند. از به کارگيري خبرگان اين عرصه حتي در نقش مشاوران خويش نيز ابا داشتند. آنها را عمالي مي خواستند که ويترين گزارش کار اداراتشان را پر کنند و نصايح مشفقان و دلسوزان نيز در آنان درنمي گرفت. اندک اندک آنها که جنگ با تمام خشونت و هيبتشان نتوانسته بود خسته شان کند، حالا در پاسخ به اين سؤال که؛ کي خسته است؟ ناله مي کردند: من!
بروکراسي خودخواه و سرهنگاني که حاضر نبودند حوزه فرهنگ را به صاحبانش بسپارند، حتي به آنها که در کنار خودشان، سنگر به سنگر جنگيده بودند، اين فاجعه را رقم زدند. اين در حالي است که همگان شاهدند، در چند مورد استثنايي که کار به اهلش واگذار شد، چه معجزاتي پديد آمد و چه شاهکارهايي آفريده شد، که اگر اندک برويي و توشه اي در ذيل عنوان «هنر و ادبيات دفاع مقدس» باقي است، ماحصل تلاش و توان بسيجيان فرهنگي در همين يکي دو مرکز استثنايي است که دست آن دوستان نادان به آنها نرسيد.
دفتر ادبيات و هنر مقاومت حوزه هنري و دفتر ادبيات انقلاب اسلامي، دو ستاره نوراني در اين آسمان کم ستاره اند. آنها که فارغ از تمام هياهوها و با تمام آزارها و نامهربانيها، بر جاي ماندند، «فرهنگ جبهه» را آفريدند، انبوه خاطرات شگفت انگيزي را جمع آوري کردند که اگر نکرده بودند، امروز چون بسياري خاطرات گرانبهاي ديگر آنها نيز فراموش و نابود شده بودند. «دا» و «نيمه پنهان» را گرد آوردند. حتي با همان توان اندک سراغ خاطرات پايداري ديگر ملل مسلمان رفتند. دوستان و مديران بسيار دلسوز! هنوز هم فرصت داريد. اين بچه ها را دريابيد!

  


سرپرست وزارت رفاه خبر داد؛ کاهش 10 درصدي نرخ بروز آسيبهاي اجتماعي



سرپرست وزارت رفاه و تأمين اجتماعي از کاهش 10 درصدي نرخ بروز آسيبهاي اجتماعي در کشور خبر داد.




به گزارش ايسنا، مهندس نادعلي الفت پور با اشاره به برنامه راهبردي اين وزارتخانه تصريح کرد: به منظور کاهش نرخ بروز آسيبهاي اجتماعي کشور، طرح آموزش مهارتهاي زندگي در سال 87 به سه برابر ظرفيت نسبت به سالهاي گذشته افزايش يافت.
وي ادامه داد: اين وزارتخانه در راستاي تحقق اهداف قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي کشور و پيگيري اهداف ميان مدت وزارتخانه در جهت کاهش نرخ بروز آسيبهاي اجتماعي هر سال به ميزان 10 درصد، طرح آموزش مذکور را به ميزان 3/2 برابر افزايش داده است.
سرپرست وزارت رفاه و تأمين اجتماعي افزود: اين وزارتخانه در نظر دارد در جهت تحقق اهداف ميان مدت خود طرح هاي پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي را در زمينه هاي مختلف نيز از قبيل آموزشهاي قبل از ازدواج، سلامت اجتماعي و رواني، آزمايشات ژنتيکي، تقويت زيرساختهاي اطلاع رساني، غربالگري شنوايي و نظاير آن گسترش دهد.مهندس الفت پور خاطرنشان کرد: اين وزارتخانه در راستاي کاهش آسيب پذيري و ارتقاي رفاه اجتماعي اقشار مستضعف و مددجويان تحت پوشش با گسترش برنامه هاي توانمندسازي تعداد مددجويان تحت پوشش برنامه هاي توانمندسازي و خوداشتغالي را به 4/7 برابر افزايش داده است.
وي تأکيد کرد: اين وزارتخانه با اجراي طرحهاي مذکور توانسته است تعداد مددجويان تحت پوشش اين طرحها را از 7600 نفر در سال 84 به تعداد 35 هزار و 31 نفر در سال 87 برساند.سرپرست وزارت رفاه و تأمين اجتماعي با يادآوري اين که روند افزايش توانمندسازي مددجويان نسبت به سال 84 به ميزان 4/7 برابر افزايش يافته است، گفت: اين وزارتخانه در نظر دارد در راستاي تحقق اهداف ميان مدت و راهبردي کاهش محسوسي را در نرخ بروز آسيب هاي اجتماعي به ويژه ارتکاب مجدد جرايم و تکرار آسيبهاي اجتماعي از طريق اجراي طرحهاي توانمندسازي داشته باشد.

  


طرح شربت جايگزين ترياک هيچ عارضه اي ندارد



معاون آموزشي مرکز ملي مطالعات اعتياد و مجري طرح تحقيقات شربت جايگزين ترياک از آخرين ارزيابيها از روند اجراي طرح



آزمايشي درمان با شربت ترياک بر روي دو هزار معتاد به مواد افيوني خبر داد و گفت: تاکنون بر روي اين افراد هيچ عارضه منفي ناشي از درمان با شربت ترياک ظاهر نشده است.دکتر آذرخش مکري در گفتگو با ايسنا، در پاسخ به روند اجراي طرح آزمايشي درمان معتادان به مواد افيوني با شربت جايگزين ترياک (اپي تينگ) عنوان کرد: در حال حاضر دو هزار معتاد در 10 مرکز درماني تحت پوشش سازمانهاي بهزيستي، زندانها و وزارت بهداشت در شهرهاي تهران، کرج، کرمان، زاهدان و کرمانشاه تحت درمان آزمايشي با شربت جايگزين ترياک يا تنتور اپيوم قرار دارند.وي در ادامه اظهار کرد: معتادان به مواد افيوني از جمله ترياک، کراک، شيره، نورجيزک و هروئين در اين طرح قرار گرفته اند و اين روش درماني شامل معتادان به شيشه و حشيش نمي شود.معاون آموزشي مرکز ملي مطالعات اعتياد افزود: علاوه بر دو هزار معتادي که عنوان شد، حدود يک هزار نفر ديگر نيز در مراکز پايلوت شربت ترياک (وابسته به مرکز ملي مطالعات اعتياد) تحت درمان آزمايشي با اين شربت قرار دارند.مجري طرح درمان آزمايشي يادآور شد: پروتکل درمان با شربت ترياک به همه مراکزي که هم اکنون در حال اجراي طرح آزمايشي مذکور هستند، ارائه شده و قرار است به زودي نتايج کلي اين طرح آزمايشي به صورت جامع از سراسر کشور دريافت و به مرکز ملي مطالعات اعتياد گزارش شود.مکري همچنين با اشاره به دو الگوي عمده در درمان اعتياد با شربت ترياک عنوان کرد: يکي از اين الگوها، «الگوي کاهش دهنده» است که در اين الگو، معتادان تحت درمان به صورت تدريجي و همزمان با روند درماني با شربت ترياک، مصرف ماده مخدر را کاهش داده و حدود يک سال بعد نيز به طور کلي از مصرف ماده مخدر رها مي شوند.وي در خاتمه بيان کرد: الگوي دوم «الگوي ثابت» است که در آن، معتادان سه تا شش ماه شربت ترياک را مصرف مي کنند و در نهايت يا مصرف ماده افيوني را کنار مي گذارند و يا در صورت اين که نتوانند در اين مورد اقدام کنند، ماده اعتيادآور مصرفي آنها با مواد کم خطرتر مثل متادون جايگزين مي شود.

  


دولت تمايلي به شنيدن مشکلات منابع طبيعي ندارد



مدير کل حفاظت سازمان جنگلهاي کشور با انتقاد از وضعيت منابع طبيعي و جنگلها معتقد است دولت برنامه اي براي گوش دادن به مشکلات کارشناسان محيط زيست و منابع طبيعي ندارد.
شعبان اسدي در گفتگو با مهر با اعلام اين مطلب گفت: تمام حرف ما اين است که دستگاههاي اجرايي و با برنامه توسعه اي، مانند برق، گاز، نيرو، راه و... براي انجام برنامه هاي خود ارزيابي زيست محيطي ارائه دهند و با رعايت موازين محيط زيستي از تلفات سنگين و جبران ناپذير در محيط زيست و منابع طبيعي جلوگيري کنند.
اين متخصص امور جنگلها تأکيد کرد: اگر دو ميليارد تومان در منطقه اي هزينه کنيم و محيط زيست حفظ شود بهتر از اين است در منطقه اي يک ميليارد هزينه کنيم ولي محيط زيست را به ويرانه تبديل کنيم که البته متأسفانه در کشور ما محيط زيست و منابع طبيعي و جنگلها قرباني رفتارهاي توسعه اي دولتها مي شوند.مدير کل حفاظت سازمان جنگلهاي کشور با اشاره به بحث گرفتن جريمه از طرف سازمان منابع طبيعي و سازمان جنگلها گفت: ما مايل به گرفتن جريمه نيستيم. البته قبلاً شکاياتي شده که منابع طبيعي در قبال تخريبهاي انجام شده خسارت مي خواهد و جريمه مي کند که از اين کار منع شد ولي خسارت گرفتن نمي تواند تخريبها را جبران کند چرا که اغلب تخريب جنگلها در زاگرس و يا مناطق شمالي جبران ناپذير است زيرا درختان سه تا 4 هزار سال قدمت دارند
وضعيت تالاب خور موسي نگران کننده است
خبرگزاري فارس: مدير دفتر تالابها و سواحل سازمان محيط زيست گفت: وضعيت تالاب خور موسي به دليل افزايش آلودگي ها باعث نگراني مردم منطقه شده است.
آرش نيکوئيان در گفتگو با فارس، درباره وضعيت آلودگي تالاب خور موسي در جنوب کشور، گفت: اين تالاب در منطقه اي قرار گرفته که کاربري صنعتي پيدا کرده است و با توجه به توسعه صنعت در بندر ماهشهر، حمل و نقل مواد نفتي، افزايش ورود و خروج کالا، افزايش آلودگي هاي ناشي از منازل مسکوني منطقه، مشکلاتي را ايجاد کرده است.
وي ادامه داد: به همين خاطر پايش فلزات سنگين را از سال پيش آغاز کرده ايم و براي تصميم گيري بايد نتايج اين آزمايشها مشخص شود.
وي درباره اثرات فلزات سنگين گفت: فلزات سنگين در بدن ذخيره مي شود و سبب تغييرات ژنتيکي مي شود. فلزات سنگين با ورود به بدن انسان مي تواند به مغز آسيب وارد کند، ضمن اين که وجود جيوه نيز بر روي جنين تأثير مي گذارد و باعث افزايش زاد و ولد اطفال ناقص مي شود.
مدير دفتر تالابها و سواحل سازمان محيط زيست با بيان اين که مردم از آلودگيهاي آب و تالاب خور موسي نگران هستند، تأکيد کرد: محيط زيست براي کاهش آلودگي منطقه بسيار تلاش مي کند.
نيکوئيان با اشاره به اين که فعاليتهاي صنعتي و نفتي در اين منطقه زياد است، گفت: اين امر باعث افزايش آلودگي شده است، به همين دليل براي مشخص شدن خطر آلودگي ها بايد نتايج پايش آماده شود.

  


50 درصد عقب ماندگيهاي ذهني علت ژنتيکي دارد



مديرکل دفتر پيشگيري از معلوليتهاي سازمان بهزيستي گفت: 50 درصد موارد عقب ماندگيهاي ذهني علت ژنتيکي دارد بر همين اساس با مراجعه به مراکز مشاوره ژنتيک 60 تا 70 درصد معلوليتها قابل پيشگيري هستند.
دکتر زهرا نوع پرست در گفتگو با مهر با بيان اين مطلب افزود: براساس آمارهاي موجود 50 درصد موارد نابينايي و ناشنوايي ناشي از اختلالات ژنتيکي و ارثي است.
براساس اعلام سازمان بهزيستي، تولد هر نوزاد معلول هزينه بسياري برخانواده و جامعه تحميل مي کند که در مقابل هزينه مشاوره و آزمايشهاي ژنتيک بسيار ناچيز است. به همين دليل کارشناسان توصيه مي کنند زوجهايي که قصد ازدواج فاميلي دارند يا در خانواده آنها سابقه معلوليت وجود دارد، قبل از ازدواج حتماً به مراکز مشاوره ژنتيک مراجعه کنند.
مدير کل دفتر پيشگيري از معلوليتهاي سازمان بهزيستي در ادامه تأکيد کرد: خانواده هايي که داراي يک فرزند معلول هستند و يا مادراني که قصد بارداري در سن بالاتر از 35 سال را دارند بايد حتماً بعد از مشاوره ژنتيک براي بارداري اقدام کنند.
مشاوره هاي ژنتيک فرآيندي است که سلامت نسل آينده را تا حد زيادي تضمين و از تحميل درد و رنج و هزينه هاي بسياري بر خانواده مي کاهد.
نوع پرست از افزايش يارانه به مراکز ژنتيک در سال جاري خبر داد و گفت: در صورت نياز به آزمايشهاي ژنتيک براي افرادي که براي مشاوره مراجعه مي کنند تا سقف 200 هزار تومان هزينه اين آزمايشها در نظر گرفته شده است که براساس تشخيص مشاور و راهنما پرداخت مي شود اين در حالي است که اين مبلغ در سال گذشته 100 هزار تومان بود .
در حال حاضر 132 مرکز مشاوره ژنتيک اعم از دولتي و غيردولتي ايجاد شده در حالي که اين تعداد در سال گذشته 83 مرکز بوده است.
مديرکل دفتر پيشگيري از معلوليت هاي سازمان بهزيستي از افزايش تعداد مراکز مشاوره در شهرستانهاي کشور خبر داد و گفت: براي پيشگيري و کنترل معلوليتها مراکز مشاوره در شهرستانهاي کشور افزايش مي يابد و اين مراکز در شهرستانهاي فاقد مراکز مشاوره ژنتيک با توجه به بعد مسافت بين شهرهاي مختلف و تعداد ازدواجهاي سالانه هر شهرستان، ايجاد مي شوند.
اين مقام مسؤول در سازمان بهزيستي افزود: مهمترين کار در حال حاضر فرهنگ سازي و آموزش به خانواده ها براي گرفتن خدمات مشاوره ژنتيک است و در همين راستا قبل از ازدواج سازمان بهزيستي طرح شناسايي، آموزش و ارجاع محلي را با هدف کاهش و پيشگيري از معلوليتها در دست اجرا دارد که قرار است به صورت آزمايشي در دو استان گيلان و خوزستان در سال جاري اجرا شود.

  


تقويم تاريخ



* درگذشت شيخ زاهد، ابوالحسن ورام بن ابي فراس، مؤلف «تنبيه الخواطر» معروف به مجموعه ورام ( 605 ق)
* تهاجم بالگردهاي آمريکايي به کشتي تجاري (ايران- اجر) در خليج فارس ( 1366 ش)
* روز گفتگوي تمدنها
* روز جهاني آلزايمر
* درگذشت سر والتر اسکات، اديب، شاعر و مورخ انگليسي ( 1832 م)
* درگذشت رينولد نيکسون، مستشرق انگليسي و مترجم مثنوي مولوي ( 1945 م)
* پرتاب اولين سفينه فضايي براي تحقيق درباره سياره زهره ( 1962 م)
* مرگ لوکور بوزيه، بزرگترين معمار قرن بيستم ( 1965 م)
* شهادت عالم مجاهد «سيدقطب» نويسنده و مبارز مسلمان مصري ( 1966 م)
* درگذشت آية ا... العظمي سيدمحمد شيرازي ( 1422 ق)

  


مديرکل دفتر چاپ و توزيع کتب:
کتابهاي جديد التأليف قبل از مهر در اختيار معلمان قرار مي گيرد



مديرکل دفتر چاپ و توزيع کتب درسي گفت: کتابهاي جديد التأليف قبل از شروع سال تحصيلي در اختيار معلمان قرار مي گيرد تا آنها با آگاهي کامل بتوانند کتابهاي جديد التأليف را براي دانش آموزان تدريس کنند.
سيد احمد حسيني در گفتگو با فارس افزود: کتابهاي جديد التأليف بعد از برنامه اعتباربخشي که داشته، امسال به صورت سراسري در کشور اجرا مي شود همچنين خط تحريري، تصوير و برنامه هاي گرافيکي اين کتابها جديد بوده و با کتاب سالهاي قبل کاملاء متفاوت است.
وي ادامه داد: امسال تصميم بر اين است که قبل از شروع سال تحصيلي، کتابهاي جديد التأليف در اختيار معلمان ذي ربط قرار گرفته تا آنها قبل از مهر کتابهاي جديدالتأليف را مطالعه کرده و با بينش کامل وارد کلاس درس شوند. مديرکل دفتر چاپ و توزيع کتب درسي بيان داشت: حدود 2 سال کار آزمايشي بر روي کتابهاي جديد التأليف انجام گرفته و با تيراژي کم وارد بعضي از مدارس شده است تا تعدادي از معلمان، کتابهاي جديد التأليف را مورد بررسي قرار دهند.
حسيني اظهار داشت: کتابهايي که تأليف جديدي دارند بعد از بررسي توسط اساتيد دانشگاه و همچنين بعد از اعتبار بخشي و بازخوردهايي که صورت گرفته، امسال به صورت سراسري در اختيار همه دانش آموزان کشور قرار مي گيرد.وي با اشاره به محتواي کتابهاي جديد التأليف افزود: محتواي اين کتابها نسبت به سالهاي قبل تغيير کلي داشته است اما مطالب به طور کامل حذف نشده و فقط روش تدريس، نوع محتوا و ارايه محتوا تغيير کرده است.
مديرکل دفتر چاپ و توزيع کتب درسي درباره کتاب رياضي تصريح کرد: رياضي سال اول دبيرستان در سال گذشته جديد التأليف بوده و امسال نيز رياضي سال دوم رشته رياضي، فني و حرفه اي و کاردانش جديد التأليف است و اين کتاب به صورت سراسري در تمام کشور تدريس مي شود.حسيني درباره کتابهاي رياضي جديد التأليف عنوان کرد: تأليف کتاب رياضي حدود يک سال به طول انجاميد و بررسي هاي زيادي توسط وحيد عالميان رئيس گروه رياضي، دبيران خبره و اساتيد رياضي صورت گرفته است.
وي خاطرنشان کرد: در دوره متوسطه نمي توان اعتباربخشي کرد و به صورت آزمايشي کتابها را چندين سال مورد بررسي قرار دارد زيرا دانش آموزان دبيرستاني، کنکوري نيز هستند.

  


سرپرست آموزش و پرورش خبر داد؛ پرداخت 570 ميليارد تومان از مطالبات فرهنگيان



سرپرست وزارت آموزش و پرورش از پرداخت 570 ميليارد تومان بابت مطالبات فرهنگيان کشور از محل اعتبارات دستورالعمل شماره



دو ساماندهي نيروي انساني وزارت آموزش و پرورش خبر داد.
سيد رمضان محسن پور در گفتگو با ايسنا، ضمن رد متوقف شدن اجراي بخشنامه شماره دو ساماندهي نيروي انساني در وزارت آموزش و پرورش، محور اصلي اجراي اين دستورالعمل در کشور را شناسايي و ساماندهي نيروهاي مازاد آموزش و پرورش عنوان کرد.
وي در اين باره تأکيد کرد: با اجراي نسخه دوم دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني آموزش و پرورش، نيروهاي فني و متخصص آموزش و پرورش، شناسايي و به تبع آن، نيروهاي مازاد در بيش از 700 منطقه آموزش و پرروش در سراسر کشور ساماندهي مي شوند.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش همچنين با اشاره به اينکه اجراي دومين دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش به هيچ عنوان متوقف نشده است، يادآور شد: نسخه شماره يک اين دستورالعمل سال گذشته توسط وزير سابق آموزش و پرورش به اجرا گذاشته شد و خوشبختانه صرفه جويي هاي قابل توجهي را نيز براي آموزش و پرورش به دنبال داشت، لذا اجراي نسخه دوم اين دستورالعمل نيز متوقف نشده، بلکه تنها در بخشهايي از آن اصلاح شده است.
رمضان پور در ادامه از ابلاغ بخشهاي اصلاحي دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني آموزش و پرورش به استانها خبر داد.
به گزارش ايسنا، اظهارات سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مورد ادامه اجراي دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني وزارت آموزش و پرورش در حالي عنوان مي شود که عباسپور- رئيس کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس- پيش از اين با غيرقانوني خواندن دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني آموزش و پرورش در گفتگو با ايسنا از توقف اجراي اين دستورالعمل توسط سرپرست وزارتخانه متبوع خبر داده بود.

  


نايب رئيس کميسيون آموزش مجلس:
اداره آموزش و پرورش با سرپرست در آستانه سال تحصيلي وضعيت بدي است



نائب رئيس کميسيون آموزش مجلس درباره عدم تعيين وزير آموزش و پرورش در آستانه سال تحصيلي جديد گفت: دل ما براي اين وضعيت معلق و سردرگم آموزش و پرورش مي سوزد و اين خيلي بد است که در آستانه سال تحصيلي اين وزارتخانه کار خود را با يک سرپرست آغاز کند.
اسدا... عباسي در گفتگو با خبرنگار مهر با بيان اين مطلب افزود: به هر حال وزير معرفي شده رأي نياورد و بايد منتظر بازگشايي مجلس و معرفي وزيران جديد از سوي دکتر احمدي نژاد براي رأي اعتماد باشيم اما به صورت کلي اين اصلاً خوب نيست که آموزش و پرورش هر چند وقت يکبار بدون وزير بماند و با حضور سرپرست اداره شود.
عباسي در پاسخ به اين سؤال که آيا امکان معرفي گزينه جديدي براي وزارت آموزش و پرورش از سوي دکتر احمدي نژاد وجود دارد، اظهار کرد: تاکنون که صحبتها درباره خانم آليا بوده است و ما از تصميم جديد دکتر احمدي نژاد بي اطلاع هستيم.
نماينده مردم رودسر و املش درباره اينکه آيا پيشنهاد وزارت در آموزش و پرورش به وي نيز داده شده، گفت: بله، دکتر احمدي نژاد به بنده نيز پيشنهاد وزارت در آموزش و پرورش را دادند که من آن را جدي نگرفتم چرا که معتقدم حضورم در کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس براي نظام آموزشي کشور به عنوان قانون گذار مفيدتر و مؤثرتر خواهد بود.پيش از اين اسدا... عباسي به عنوان يکي از گزينه هاي وزارت آموزش و پرورش از سوي دکتر احمدي نژاد عنوان شده بود.
نائب رئيس کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در پاسخ به اينکه آيا امکان معرفي شما به عنوان وزير آموزش و پرورش در صورت مطرح نشدن دوباره آليا از سوي دکتر احمدي نژاد يا عدم رأي اعتماد نمايندگان مجلس وجود دارد، گفت: استراتژي آقاي احمدي نژاد فعلاً روي زن بودن وزير آموزش و پرورش است و نمي توان با قاطعيت در اين باره سخن گفت.

  


استفاده رايگان دانش آموزان و دانشجويان از اتوبوس در هفته اول مهر



مديرعامل شرکت واحد اتوبوسراني تهران و حومه نحوه خدمت رساني اين شرکت به مناسبت آغاز سال تحصيلي جديد در روزهاي پاياني شهريور ماه و آغاز مهر ماه را تشريح کرد.به گزارش ايسنا، حسين بيژني گفت: اين شرکت تا زمان آغاز سال تحصيلي، از حداکثر توان ناوگان اتوبوسراني در مناطق مختلف تابعه، خطوط سامانه اتوبوسهاي تندرو و برقي، اتوبوسهاي ريالي و ميني بوسراني تحت نظارت به ويژه خطوط منتهي به مراکز مهم خريد با افزايش سقف ساعت کاري خود تا ساعات پاياني شب جهت خدمت رساني بهره گيري خواهد کرد.وي در ادامه با اشاره به خدمت رساني شرکت واحد در آغاز سال تحصيلي جديد، گفت: تدابير لازم در اين خصوص نيز با به کارگيري تمام ظرفيت موجود ناوگان اتوبوسراني، به ويژه خطوط منتهي به مراکز علمي و آموزشي انديشيده شده است. ضمن اينکه شرايطي ايجاد شده، تا تمامي دانش آموزان و دانشجويان در هفته اول ماه مهر با ارايه کارت شناسايي بتوانند از اتوبوسهاي بليتي خطوط مختلف شرکت واحد به صورت رايگان استفاده کنند.مديرعامل شرکت واحد اتوبوسراني تهران افزود: در شروع سال تحصيلي حدود هشت هزار دستگاه اتوبوس ناوگان شرکت واحد به کار گرفته خواهد شد که پيش بيني مي شود، ميزان جابجايي مسافران از مرز فعلي که چهار ميليون و 200 هزار نفر است، فراتر رود.
بيژني اضافه کرد: با تلاش عوامل فني سعي شده است تا تمامي ظرفيت ناوگان اتوبوسراني در آغاز سال تحصيلي جديد به کارگيري شود، ضمن آن که تيمهاي امداد خودرو شرکت واحد نيز به صورت شبانه روزي آماده هستند تا نسبت به رفع نقص فني احتمالي و يا انتقال اتوبوسهاي متوقف در معابر اقدام کنند.
وي افزود: همچنين کليه پرسنل اجرايي شرکت واحد تا نيمه اول مهر ماه و عادي شدن وضعيت ترافيک در حالت آماده باش به سر خواهند برد، تا با استفاده از تمامي ظرفيت پرسنلي موجود جهت خدمت رساني به شهروندان به ويژه جامعه فرهنگي پايتخت بهره گيري شود.
مديرعامل شرکت واحد اتوبوسراني تهران و حومه در پايان اعلام کرد: مشکل جايگاههاي سوخت به طور کامل مرتفع نشده است و چنانچه مسؤولان مربوطه تا اول مهر ماه نسبت به راه اندازي جايگاههاي از کار افتاده اقدام نکنند، حداقل بين 800 تا يک هزار دستگاه اتوبوس گازسوز که قادر به جابجايي حدود 700 هزار نفر مسافر هستند، از چرخه سرويس دهي خارج خواهند شد.

  


بانک اطلاعات استعدادهاي دانش آموزي راه اندازي مي شود



بانک اطلاعات استعدادهاي دانش آموزي با هدف بسترسازي براي رشد و شکوفايي استعدادهاي دانش آموزان راه اندازي مي شود.
به گزارش مهر، معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش با اعلام اين خبر افزود: بانک استعدادهاي دانش آموزي در چارچوب طرح تحول بخشي معاونت پرورشي و با هدف توسعه زيرساختها و ظرفيتهاي لازم براي امور پرورشي دانش آموزان و در راستاي پياده سازي تکاليف قانون احياي معاونت پرورشي و اسناد تحولي وزارت آموزش و پرورش راه اندازي مي شود.
علي اصغر يزداني ادامه داد: طراحي اين بانک به گونه اي است که هم به صورت نرم افزار و هم به شکل نسخه تحت وب يک شبکه سراسري در اختيار مدارس خواهد بود که مديران مدارس با همکاري معلمان، مربيان و خانواده ها، استعدادهاي دانش آموزي را بصورت مستمر ثبت مي کنند و از اين طريق مسؤولان معاونت پرورشي و ديگر بخشهاي وزارت آموزش و پرورش، ضمن ترسيم نقشه کلي استعدادهاي دانش آموزان کشور، براي هدايت و رشد آنها و نيز طراحي زيرساخت و ظرفيتهاي لازم براي شکوفايي اين استعدادها، برنامه ريزي مي کنند.
يزداني ابراز اميدواري کرد که بانک استعدادهاي دانش آموزي تا زمستان سال جاري طراحي شود.

  


همه مدارس اول مهر ماه بازگشايي مي شوند



مديرکل روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: همه مدارس از روز چهارشنبه هفته جاري برابر با اول مهر ماه بازگشايي مي شوند.به گزارش مهر، احمد مرادي با اعلام اين خبر افزود: مراسم روز شکوفه ها که براي دانش آموزان پايه اول ابتدايي و روز جوانه ها که براي پايه اول دوره راهنمايي است روز سه شنبه 31 شهريور در سراسر کشور برگزار خواهد شد.بر اساس اين اعلام، مدارس همه پايه هاي تحصيلي در سراسر کشور در روز چهارشنبه هفته جاري بازگشايي شده و دانش آموزان، سال تحصيلي جديد خود را آغاز خواهند کرد. براي دانش آموزان کلاس اولي در سراسر کشور نيز که از 31 شهريور به مدرسه مي روند برنامه هاي ويژه اي در نظر گرفته شده است.

  

 

 

 

 

موسسه فرهنگی قدس
روزنامه قدس
 info@qudsdaily.com