تبليغات X
 


صفحه اصلی
سياسي
بين المللي
اجتماعي
اقتصادي
فرهنگي
ورزشي
هنري
حوادث
ضربان
شهرستانها
خراسان امروز
ستونها
اخبار ويژه
نداي آشنا
صفحه آخر
ویژه نامه ها

جستجو

 

  Date : 2009-09-21
  آرشیو | آرشیو PDF | آرشیو نیازمندیها | ارتباط با ما | درباره ما

دوشنبه 30شهریور ماه 1388

[ فرهنگي ]
 * عضو هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبايي در گفتگو با «قدس»:
عدم استقلال اقتصادي عامل ناکارآمدي رکن چهارم دموکراسي است
 * رونمايي 3 اثر نفيس در مرکز دايرَ المعارف انسان شناسي
 * هنوز مزه قرآن را به مردم نچشانده ايم
 * مؤسسه فني بمبئي
 * نمايشگاه قرآنهاي خطي کمياب در هندوستان برگزار شد
 * آموزش عمومي الکترونيکي در کتابخانه ملي
 * شرايط شرکت در دهمين «جايزه کتاب فصل» اعلام شد
 * مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم خبر داد؛
توزيع 70 هزار نسخه کتاب با موضوع مواد مخدر در ميان دانشجويان جديد
 * برپايي نمايشگاه کتاب در دهکده کتاب مالزي

عضو هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبايي در گفتگو با «قدس»:
عدم استقلال اقتصادي عامل ناکارآمدي رکن چهارم دموکراسي است



* جواد صبوحي

اشاره:
از هنگامي که فرانک نوريس خبرنگار آمريکايي در کوبا رسوايي در صنعت راه آهن اين کشور را برملا کرد، نامهاي بسيار ديگري نيز بر



سر زبانها افتاد؛ نامهايي که هر يک با تحقيق در موضوعات اجتماعي بخشي از ناگفته هاي جامعه خود را افشا کردند. از سيمور هرش گرفته که به خاطر مقاله هايش در مورد برنامه توليد سلاح هاي هسته اي در اسرائيل و افشاي سؤ استفاده و بدرفتاري در زندان ابوغريب شهرت يافت تا رالف نادر که به رسوايي در صنعت خودروسازي پرداخت، آلن نايرن که پرده از کشتارجمعي آمريکايي ها در هائيتي برداشت، يا سيمور مايران هرش که با افشاي کشتارجمعي در ويتنام در سال 1969 به شهرت رسيد و به خاطر اين کار خود جايزه پوليتزر خبرنگاري را از آن خود کرد و خيلي هاي ديگر. . .
گرچه تعداد اين عده از روزنامه نگاران که با فعاليتهاي پيگيرانه خود سهم قابل ملاحظه اي در ايفاي نقش ارزنده مطبوعات به عنوان رکن چهارم دموکراسي داشته اند زياد نيست اما متأسفانه سهم روزنامه نگاران امروز از تأثيرگذاري ارزنده بر تحولات اجتماعي نيز چندان زياد نيست. طرح اين پرسش که آيا نهادهاي رسانه اي و مديريت حاکم بر رسانه ها به ايجاد چنين فضايي دامن زده اند و يا روزنامه نگاران خود عامل ايجاد آن بوده اند پرسشهايي است که با طرح آن در گفتگوي خود با دکتر علي اصغر محکي، عضو هيأت علمي دانشکده علوم اجتماعي دانشگاه علامه طباطبايي کوشيده ايم پاسخي براي آن بيابيم:






* آقاي دکتر، مطبوعات را رکن چهارم دموکراسي مي دانند. اين رکن قرار است چه وظيفه اي را در مقابل ديگر ارکان انجام دهد؟
** آنچه بنيانگذاران ارکان سه گانه دموکراسي بر آن تصريح داشتند، علاوه بر آنکه اين ارکان مبناي دنياي مدرن در اواخر قرن نوزدهم و اوايل قرن بيستم قرار گيرد، آن بود که اصل تفکيک قوا نيز در آن مدنظر قرار گيرد. بر اساس اين اصل بايد اموراجرايي و نظارتي از يکديگرتفکيک شود و کار به گونه اي پيش رود که نظام اجرايي کار اجرايي انجام بدهد سيستم قضايي کارنظارتي را دنبال کند و مانع قانون شکني شود و رکن قانونگذارهم به قانونگذاري و نظارت بر اجراي قانون بپردازد. بعدها از آنجا که بايد نقش افکارعمومي نيز در اجراي اصول دموکراسي در نظرگرفته مي شد مطبوعات را به عنوان يکي از ارکان در نظرگرفته و به آن عنوان «رکن چهارم» را دادند تا آنکه بين سه قوه مقننه، مجريه، قضاييه و مردم واسطه اي شود تا علاوه بر آنکه وظيفه اطلاع رساني را انجام دهد، به پرورش افکار و گزارش عملکردها بپردازد و ازاين طريق مردم درجريان امور قرارگرفته و از طريق مطبوعات خواست خود را به اين سه قوه منعکس و مطالبات خويش را پي گيري کنند. طبعا در چنين شرايطي مطبوعات در کنار ساير ارکان مي توانند نقش مهمي را ايفا کنند.
* موضوع دولتي بودن رسانه ها همواره به عنوان آفت کار اطلاع رساني مطرح بوده است. با توجه به ساختار دولتي ديگر ارکان؛ دولتي بودن رکن چهارم تا چه حد مي تواند اين ساختار را تحت تأثير قراردهد؟
** يکي از شرايطي که به ايفاي نقش مطبوعات به عنوان رکن چهارم دموکراسي کمک مي کند، داشتن استقلال اقتصادي آنهاست و اينکه صاحبان صنايع و قدرت سياسي از طريق تطميع و اداره مالي آنها را تحت فشار قرار ندهند. موضوع ديگري که نقش مطبوعات در اين خصوص را تضمين مي کند، تضمين آزادي مطبوعات است، به اين معنا که در قانون بر اين نکته تصريح گردد که مطبوعات در بيان مطالب آزادند و خطوط قرمزي که نبايد به آن وارد شوند دقيقا مشخص شود و تضمين بالايي نيز در اجراي قانون وجود داشته باشد. ضمن آنکه مطبوعات در هنگام عمل به قانون از سوي هيچ فرد يا ارگاني تحت فشار قرار نگيرند. اين نکات الزاماتي است که بايد مطبوعات بتوانند با تأکيد بر آن ايفاي وظيفه کنند.
* در کشورهايي که طرح موضوع دموکراسي در آن قوي تر است، آيا بحث نظارتي مطبوعات به عنوان رکن چهارم دموکراسي نيز با همان جديت دنبال مي شود؟
** اين مسأله نسبي است. قطعا کساني مي توانند در اين کشورها نشريه اي را تأسيس و اداره کنند که از حداقل سرمايه لازم در اين خصوص برخوردار باشند. اين سرمايه را مالکان بزرگ رسانه اي و سرمايه داران کلان تأمين مي کنند. البته گاه اتحاديه ها و صنوف حرفه اي مطبوعاتي با همراهي يکديگر رسانه اي را پايه گذاري کرده اند. اين شيوه تأسيس مطبوعات بسيار اندک است و در مقابل تعداد بسيار زياد نشريات وابسته غربي چندان قابل توجه نيست. از سويي ديگر مطبوعات غربي بصورت قابل توجهي به آگهي ها وابسته اند و مطبوعاتي که به اين نشريات در اين کشورها ارايه مي شود عمدتا از سوي صنايع بزرگ اند و اين موسسه هايي هستند که از طريق آگهي هاي خود مطبوعات را کنترل مي کنند.علاوه بر اين نظام سياسي حاکم بر اين کشورها نيز مطبوعات را تحت کنترل خود گرفته و مي کوشد فرآيند انتخابات را از طريق رسانه هاي تحت کنترل خود شکل دهد. بنابر اين حتي اگر از مطبوعات به عنوان رکن چهارم دموکراسي در اين گونه کشورها سخن به ميان مي آيد، نبايد محدوديتهاي فراوان در اين گونه کشورها را نيز از خاطر برد. اين مسأله آن گونه که گمان مي رفت در ابتداي عصر روشنگري در قرن نوزدهم رخ دهد، اتفاق نيفتاده است و به گفته هابرماس نظام تبليغاتي در غرب و نظام سرمايه داري و مقتضيات آن رسانه ها را به گونه اي تحت فشار قرار داده است که منافع نظام سرمايه داري را بازتوليد مي کنند.
البته حتي در جوامع آزاد غربي نيز سازو کارهايي وجود دارد که ايفاي نقش نظارتي مطبوعات را با محدوديت مواجه کرده است. براي مثال مطبوعات براي آنکه بتوانند درآمدي را کسب کنند، به شکل قابل توجهي به آگهي هاي بازرگاني وابسته اند. طبعا کساني که آگهي هاي خود را به مطبوعات ارايه مي دهند تا حد زيادي مي توانند محتواي آن را تحت تأثير قرار دهند. بدين معنا که اگر چنانچه انتقادي متوجه آنها شود، از ارايه آگهي خود منصرف مي شوند. چنين برخوردي در کشورهايي که نظام اقتصادي آنها دولتي است و مؤسسات توليدي و صنايع آنها زير نظر دولت فعاليت مي کنند جدي تر است؛ تنها کافي است دولت از ارايه آگهي هاي خود به مطبوعات خودداري کند. طبيعي است با اين رويکرد اين نشريات تحت فشار قرار خواهند گرفت. در واقع مي توان آگهي ها را به صندلي که زير پاي محکوم به اعدام قراردارد تشبيه کرد. هر گاه اين صندلي زير پاي اين محکوم کشيده شود، فرد محکوم به فنا شدن است. از اين روست که مطبوعات بايد وابستگي اقتصادي خود را به آگهي ها کاهش دهند. البته اين مسأله نسبي است چون بخشي از آگهي هاي مطبوعات از طريق سفارش دهندگان خرد، مردم و مخاطبان عادي تأمين مي شود.
راه ديگر اين است که فشارهاي بيروني از طريق گروههاي فشار بر مطبوعات وارد شود. مثلا اين گروهها مطبوعات را تهديد و يا تجمعاتي را عليه يک نشريه سازماندهي کرده و يا به دفتر نشريه اي حمله کرده و يا حتي در برخي از کشورهاي غربي نسخه چاپ شده روزنامه را قبل از آنکه به دست مخاطبان برسد، يکجا خريداري مي کنند.
* با مطرح شدن رسانه هاي نوين؛ بويژه وبلاگها به عنوان رکن پنجم دموکراسي اين موضوع مطرح مي شود که بحث نظارتي مطبوعات تأثير گذشته خود را ندارند و امروز اين وبلاگها هستند که جا پاي نشريات گذاشته اند. اين مسأله را چقدر مي توان جدي تلقي کرد؟
** من با اين موضوع موافق نيستم، چون اولاً هنوز به لحاظ زيرساختي فناوري هاي نوين بويژه در جوامعي چون جامعه ما آنقدر توسعه نيافته اند تا جايگزين خوب و مناسبي براي مطبوعات شوند. در شرايطي که سرعت اينترنت بسيار پايين است و هيچ گونه اعتمادي به وجود ارتباط تلفنهاي همراه و پيامک ها وجود ندارد، فاصله بسيار زيادي وجود دارد تا آنها بتوانند جايگزين رسانه اي چون مطبوعات شوند. بنابراين از لحاظ زير ساختي و توسعه شبکه ها و فرهنگ سازي لازم در ميان مردم براي استفاده از اين فناوريها فاصله جدي با آنچه در بسياري از کشورهاي دنيا رخ داده است داريم. از سوي ديگر يکي از ويژگي هاي فناوري هاي جديد اين است که به تعداد کاربران مي تواند توليد اطلاعات داشته باشد و همين مسأله باعث بروز نوعي آشفتگي خواهد شد. به اين ترتيب که مخاطب در يک زمان واحد نمي داند که بايد به چه محتوايي اعتماد کند و با انبوهي از اطلاعات متناقض مواجه مي شود که توان تحليل و تصميم را از وي سلب مي کند. در عين آنکه من به نقش فناوري هاي جديد و پرورش افکار و عملکرد آن به عنوان نيرويي تأثيرگذار در افکار عمومي باور دارم، اما بايد اين نکته را نيز متذکر شوم که اين فناوري ها کارکرد خود و محدوديتهاي خاص خود را دارند و حداقل در چشم اندازي که پيش روي ماست نمي توانند جايگزين رسانه هاي مکتوب شوند.
* امروز ديگر فرض بر اين است که مخاطب ما مخاطبي فعال است و سواد رسانه اي خود را تقويت کرده است. با اين فرض آيا بالا رفتن توقعات مخاطبان نقش نظارتي رکن چهارم کمرنگ شده است يا اينکه عواملي چون اشباع تحريريه ها از نيروهاي غير متخصص و يا مديريتهاي ضعيف رسانه اي اين تأثير را کمرنگ تر از قبل کرده است؟
** مجموعه اي از عوامل در کنار هم قرار گرفته است تا وضع به اين شکل درآيد، بخشي از اين مسأله متاثر از عوامل درون سازماني و بخشي نيز برون سازماني است. در بخش درون سازماني قطعا حضور روزنامه نگاران با تجربه، با انگيزه و آموزش ديده و متعهد تأثير زيادي را در روند نقش نظارتي مطبوعات ايفا خواهد کرد. اما عوامل برون سازماني نيز از اهميت قابل توجهي در اين ميان برخوردارند، از جمله آنکه ابتدا بايد قوانيني وجود داشته باشد تا بتواند آزادي فعاليت مطبوعات را تضمين کند و ديگرآنکه نظام حقوقي و قضايي وجود داشته باشد تا از اين قانون پاسداري کند. علاوه بر اين افکار عمومي بيدار و برخوردار از سواد رسانه اي وجود داشته باشد تا روند امور را دنبال کنند و خود را در نظارت بر قواي سه گانه از طريق رسانه هاي مکتوب ذي حق بداند. وقتي گفته مي شود لازمه ايفاي نقش مطبوعات به عنوان رکن چهارم دموکراسي داشتن مطبوعاتي آزاد، مستقل، تکثرگرا و متعهد و مسؤول است، تمامي آنها به جنبه هاي مختلف اين موضوع اشاره دارد. يعني مطبوعات بتوانند در چارچوب قانون کار خود را دنبال کنند و از استقلال حرفه اي و اقتصادي برخوردار باشند. در عين حال مطبوعات مختلف بايد بتوانند ديدگاههاي مختلف را در جامعه انعکاس دهند. البته مطبوعات در جامعه ما نمي توانند فارغ از نظام ارزشي، اسلامي و ديني ما ايفاي نقش کنند.

  


رونمايي 3 اثر نفيس در مرکز دايرَ المعارف انسان شناسي



گنجينه جديد آثار خطي و فرهنگي در مراسمي در مجموعه دايرَ المعارف انسان شناسي و موزه آثار خطي و فرهنگي دکتر



محمدصادق محفوظي توسط آية ا... مقتدايي رئيس حوزه علميه قم رونمايي شد.
به گزارش مهر، در اين مراسم که با حضور انديشمندان و شخصيتهاي برجسته حوزوي، پژوهشي و فرهنگي کشور برگزار شد، مجموعه اي از کتب خطي و نسخ منحصر به فرد قرآني نمايش داده شد.
محفوظي رئيس مرکز دايرَ المعارف انسان شناسي و مؤسسه پژوهشي ابن سينا در اين مراسم کتاب تفسير کشاف زمخشري دو جلد مربوط به سال 900 هجري قمري، قرآن کريم به جهت ناصرالدين شاه قاجار به کتابت مسيح موسوي طالقاني امام جمعه وقت تهران، قرآن کريم به خط محمدرضا خوانساري کتابت شده براي معتمدالسلطان، قرآن کريم به خط ابوالقاسم شريف کتابت شده براي فتحعلي شاه قاجار و کتاب الحروف ابراهيم فقير سنه 800 هجري قمري که در شرح کلمات قرآن کريم است را از جمله اين آثار برشمرد.
وي، شش دفتر مثنوي معنوي به خط کامل هراتي مربوط به دوران تيموري سال 842 هجري قمري، هفت پيکر نظامي گنجوي دوران تيموري به قلم گيسو شاه و اسفار اربعه ملاصدرا با تعليقه مرحوم عصار، را از ديگر اين آثار عنوان کرد.
گفتني است؛ در مرکز دايرَ المعارف انسان شناسي بيش از 7 هزار مجلد قرآن خطي و نزديک به 30 هزار اثر خطي نگهداري مي شود.

  


هنوز مزه قرآن را به مردم نچشانده ايم



گروه فرهنگي: سومين شب شعر قرآن کريم حوزه علميه خراسان جمعه گذشته در مشهد برگزار شد.حجة الاسلام قرائتي در اين



نشست با تأکيد برلزوم خارج کردن قرآن از مهجوريت توسط حوزويان و دانشگاهيان گفت: اگر مي خواهيد براي قرآن کاري کنيد، قرآن را از مهجوريت درآوريد.
وي افزود: قرائت قرآن، عبورگاهي است براي رسيدن به درک و فهم و تفسير قرآن نه توقفگاه.حجة الاسلام قرائتي اظهار داشت: تأکيد خداوند بر قرائت قرآن، بدين معناست که تلاوت قرآن هموزن همه کارهاي ما و پيامبر(ص) است.وي افزود: مشکل اينجاست که از قرآن پيام نگرفته ايم، بايد بفهميم که قرآن چه مي خواهد به ما بگويد.وي تصريح کرد: پيام و روح قرآن اين است که اخلاق بايد هميشه رعايت شود حتي زماني که مخاطب نمي بيند يا نمي شنود.
حجة الاسلام قرائتي خاطرنشان کرد: متن قرآن شيرين است؛ اما ما هنوز مزه آن را به مردم نچشانيده ايم. وي گفت: اکنون مشکل ما جامعه شناسي و روانشناسي نيست، بلکه تسلط به متن و مفاهيم قرآن است.حجة الاسلام قرائتي ابراز داشت: خواص هم نياز به اهدنا الصراط دارند چرا که خداوند به پيامبرش که علي الصراط المستقيم است، مي فرمايد دو برابر مردم اين جمله را بگويد.
گفتني است؛ در اين مراسم حجة الاسلام علي اکبر سبزيان؛ مسؤول دفتر فرهنگي-تربيتي حوزه علميه خراسان، عفت شريعتي، نماينده مردم مشهد در مجلس شوراي اسلامي، پيشنمازي، مدير کل صدا و سيماي خراسان رضوي و جعفري، مدير کل اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامي خراسان رضوي نيز حضور داشتند.

  


مؤسسه فني بمبئي



دانشگاه يا مؤسسه فني بمبئي هندوستان دومين دانشگاه تخصصي هند در سال 1958 به عنوان دومين دانشگاه فني در هند افتتاح شد.
در حال حاضر دانشگاه فني بمبئي 2 هزار و 300 دانشجو در مقطع کارشناسي و 2 هزار و 500 دانشجوي مقطع کارشناسي ارشد دارد.
برنامه احداث اين دانشگاه در سال 1958 ميلادي با کمک سازمان يونسکو، شوروي سابق و وزارت آموزش هندوستان تهيه و احداث آن از همان سال آغاز شد. همچنين دولت هندوستان مسؤوليت احداث ساختمانهاي دانشگاه فني ITB را بر عهده گرفت. اولين جلسات درس دانشگاه فني بمبئي در تاريخ 25 جولاي سال 1958 تشکيل شد.
يکي از اهداف اصلي مؤسسان دانشگاه، فراهم آوردن امکان تحصيل در طيف گسترده اي از رشته ها بخصوص در مقطع کارشناسي براي متقاضيان و همچنين امکان تحقيق در حوزه هاي فني و مهندسي بود که البته امروز هم مورد توجه مديران و سياست گذاران اين دانشگاه قرار دارد.
امروزه، اين دانشگاه نقش بسزايي در تربيت نيروي متخصص در حوزه هاي فني و پيشرفت و توسعه علمي جامعه بزرگ هندوستان پررنگ تر از پيش دارد.
موسسه فني بمبئي هندوستان، چهارده دپارتمان، 10 مرکز آموزشي و تحقيقاتي چندرشته اي و 3 مدرسه عالي دارد. دپارتمانهاي دانشگاه فني بمبئي هندوستان شامل مهندسي هوافضا، شيمي، مهندسي شيمي، عمران و سازه، کامپيوتر، علوم زمين، مهندسي برق، علوم انرژي، علوم انساني و اجتماعي، طراحي صنعتي، رياضي، مهندسي مکانيک، مهندسي متالوژي و فيزيک است.
همچنين 3 مدرسه عالي علوم زيستي و مهندسي آن، مدرسه IT و مديريت، از ديگر مراکز آموزشي و زيرمجموعه دانشگاه فني بمبئي به حساب مي آيد. يکي ديگر از نکات جالب درباره اين دانشگاه امکان تحصيل تا مقطع PhD براي تمام رشته هاي دکترا و علوم انساني و اجتماعي است که البته شرايط خاصي از جمله تمام کردن مقطع قبلي در مدت زمان تعيين شده دارد.
تمام استادان تمام وقت و نيمه وقت دانشگاه فني بمبئي هندوستان موظفند براي به روز کردن دانش خود و توسعه همکاريها با همتايان خارجي شان، در سال حداقل 2 تحقيق جامع درباره مسائل روز رشته تخصصي خود به دانشگاه تحويل دهند.
مديران دانشگاه فني بمبئي هند تصميم گرفته اند امکان تحصيل غيرحضوري را بويژه در رشته هاي مهندسي و علوم زمين براي داوطلبان فراهم آورند.

  


نمايشگاه قرآنهاي خطي کمياب در هندوستان برگزار شد



موزه سالار جونگ در حيدرآباد هندوستان در روزهاي پاياني ماه مبارک رمضان نمايشگاهي از قرآنهاي کمياب خطي را راه اندازي کرد اين نمايشگاه تا روز سه شنبه 22 سپتامبر ( 31 شهريورماه) ادامه خواهد يافت.
به گزارش مهر، درحالي که برخي از نسخ خطي ارائه شده در اين موزه متعلق به قرون 14 تا 16 هستند اين موزه برخي از قرآنها بسيار کمياب را که متعلق به قرن نهم است نمايش مي دهد.
اين نمايشگاه 365 نسخ از متن مقدس کتاب قرآن را به نمايش گذاشته است که 221 نسخه آن متن کامل قرآن بوده و باقي آن بخشها و يا اجزاي مشخصي از کتاب آسماني اسلام است.
موزه سالارجونگ براي به نمايش گذاشتن اين مجموعه عمدتاً بر مجموعه هاي شخصي تکيه کرده اند، اما متوني را که ارائه کرده از نظر زيباييهاي بصري و هنر خطاطي بسيار غني و چشمگير است.
در اين مجموعه 238 لوح عربي، 921 لوح فارسي، 333 لوح خوشنويسي شده اردو وجود دارند که برخي از آنها جداي از کاغذ از جنس پارچه، چرم و کاغذ پوستي هستند.

  


آموزش عمومي الکترونيکي در کتابخانه ملي



سازمان اسناد و کتابخانه ملي ايران براي ارائه آموزشهاي تخصصي و عرضه روشهاي مناسب اطلاع رساني، اقدام به برگزاري کلاسهاي آموزش الکترونيکي کرد.
به گزارش مهر، اين کلاسها با هدف انجام رسالت جمع آوري، حفظ و انتشار اطلاعات و همچنين ارائه خط مشي هاي جهت دهنده براي سازمانها، دانشگاهها، کتابخانه ها و مراکز ديگر در زمينه هاي اطلاع رساني و مستند سازي از طريق عرضه آموزشهاي تخصصي برگزار شده است.
واحد آموزش دوره هاي الکترونيکي کلاسهايي نظير برگزاري دوره هاي آکادميک و دوره هاي کوتاه مدت (آموزش ضمن خدمت) با تهيه زيرساختهاي لازم در فناوري نوين آموزشي و به کارگيري روش آموزش الکترونيکي را براي استفاده عموم دربر مي گيرد.
ثبت نام دوره هاي آموزش تخصصي الکترونيکي در سازمان اسناد و کتابخانه ملي انجام مي شود.

  


شرايط شرکت در دهمين «جايزه کتاب فصل» اعلام شد



با نزديک شدن به زمان معرفي برگزيدگان نهمين دوره جايزه کتاب فصل، دبيرخانه جايزه با اعلام فراخواني شرايط شرکت در دهمين دوره اين جايزه را اعلام کرد. دبيرخانه جايزه کتاب فصل به منظور حمايت از کتابهاي برتر و تشويق محققان، مؤلفان، مترجمان و مصححان و براي ارتقاي فرهنگ و دانش و پيشبرد فرهنگ کتابخواني در کشور دهمين دوره جايزه کتاب فصل را برگزار مي کند.
در فراخوان اين دوره از جايزه کتاب فصل از ناشران، مؤلفان و مصححان دعوت شده است تا آثاري را که نخستين بار در تابستان سال 88 منتشرکرده اند تا 15 مهر به دبيرخانه ارسال کنند.مراسم پاياني نهمين دوره جايزه کتاب فصل 13 مهر برگزار مي شود.

  


مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم خبر داد؛
توزيع 70 هزار نسخه کتاب با موضوع مواد مخدر در ميان دانشجويان جديد



اداره کل امور فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، 70 هزار نسخه از کتاب «حقايقي درباره زندگي سالم و به دور از مواد» را براي



توزيع در ميان دانشجويان ورودي جديد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي کشور منتشر کرد.
دکتر محسن اسلامي مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم، در گفتگو با ايرنا، اظهار داشت: اين کتاب با رويکرد آشنايي دانشجويان ورودي جديد با آسيبها و خطرات مصرف مواد مخدر در دانشگاهها چاپ شده است.
وي افزود: به همين منظور، اداره کل امور فرهنگي وزارت علوم، براي تأثيرگذاري بيشتر و ارتقاي سطح دانش دانشجويان در زمينه پيشگيري از مصرف مواد مخدر نوپديد، افزايش همگرايي برنامه هاي سلامت دانشجويان، هماهنگي و همکاري گسترده ميان حوزه هاي مرتبط و بهره مندي از امکانات موجود سازمانها و دستگاههاي اجرايي، اقدامات زيادي انجام داده است.

  


برپايي نمايشگاه کتاب در دهکده کتاب مالزي



دهکده کتاب مالاکاي مالزي وابسته به باغ گياهشناسي «آيرکروه» در ماه نوامبر (آبان ماه) محل برگزاري نمايشگاه کتاب خواهد بود.
به گزارش مهر، اين نمايشگاه به منظور تشويق به مطالعه و معرفي بيشتر دهکده کتاب براي عموم برپا مي شود.
بنا به گفته «محد شريف» مدير اين نمايشگاه، بازديدکنندگان مي توانند با تخفيف از اين نمايشگاه کتابهاي مورد نياز خود را خريداري کنند.
وي گفت: به غير از فروش کتاب، ما در حال برنامه ريزي براي سازماندهي فعاليتهايي مثل مسابقات نقاشي و آشپزي و همچنين ميزباني نمايشگاههاي مؤسسات دولتي و اداري هستيم.
دهکده کتاب مالاکاي مالزي که در آوريل سال 2007 افتتاح شده است دومين منطقه در مالزي، پنجمين در آسيا و سي و سومين در جهان است که به کتاب اختصاص دارد.
اين دهکده کتاب با هزينه يک ونيم ميليون دلار و به مساحت 557 متر مربع ساخته شده است.به گفته محد شريف تا کنون 15 هزار جلد کتاب شامل 5 هزار عنوان، در اين دهکده فروخته شده است.

  

 

 

 

 

موسسه فرهنگی قدس
روزنامه قدس
 info@qudsdaily.com