مدارس گفتوگویی؛ راهکار ترویج کتاب‌خوانی
علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و مروج کتاب‌خوانی در خصوص چالش‌ها و محدودیت‌های ترویج علم در حوزه کودک و نوجوان گفت: یکی از موانع گسترش علم و ترویج کتاب‌خوانی در ایران نهاد آموزش و پرورش است. تغییر نظام آموزش و پرورش می‌تواند ترویج علم در ایران را تسهیل کند. ایجاد مدارس گفتوگویی در ایران به جای تعلیم دستوری و از بالا به پایین می‌تواند موجب ترویج علم در ایران شود و معلمان در این مسیر می‌توانند نقش تسهیلگر را داشته باشند.