نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی براساس اندیشه و ایده رئیس‌جمهور محترم درخصوص محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی و ساماندهی مدارس سنگی، کانکسی و کلاس‌های درس پرتراکم و ناایمن شکل گرفته است. مبنای این طرح، همکاری و همراهی همه‌جانبه دستگاه‌های اجرایی در هر استان و شهرستان و مشارکت دادن خیران و مردم در حل مسئله و پیگیری طرح است. ازاین رو دستورالعملی برای تشکیل کارگروه در هر استان، شهرستان و... با ریاست عالی‌ترین مقام که به ترتیب استاندار، فرماندار، بخشدار و دهیار خواهد بود، شکل می‌گیرد.
 از آنجا که این طرح رویکرد و محوریت مردمی دارد، می‌کوشد علاوه بر جامعه، ارکان دستگاه‌های دولتی و نهادهای عمومی و مدیران آن‌ها را نیز درگیر کرده و از ظرفیت‌های مختلف آن‌ها استفاده کند.
اقدام وزیر آموزش و پرورش در دست به‌کار شدن برای مشارکت در ساخت نخستین مدرسه این طرح در خراسان شمالی نه تنها نمادی از خشت‌گذاری و آغاز طرح بود، بلکه باور قلبی ایشان به ضرورت دست به کارشدن و اقدام عملی بود که با استقبال مردم و دانش‌آموزان منطقه نیز مواجه شد و طبق برنامه قصد داشتند با پوشش مردمی چند ساعت را به مشارکت در طرح به عنوان نیروی انسانی داشته باشند که تعدد برنامه‌های سفر دولت محترم اجازه نداد، ولی به احترام مردم و دانش‌آموزان مشارکت‌کننده چند آجر با ایشان همراهی کردند. همچنین سفر مذکور نتایج و دستاوردهای ارزشمندی برای آموزش و پرورش استان داشته است که اهم آن به شرح زیر است:
• افتتاح ۱۲ فضای آموزشی• آغاز احداث تعداد ۳۰ زمین چمن مصنوعی• تجهیز هنرستان‌های استان
• تجهیز خانه‌های معلم استان• کمک به تأمین سرانه‌های مدارس شبانه‌روزی استان
• جهش تولید با مشارکت مردم• کمک به تجهیز پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی استان• کمک به تجهیز درمانگاه فرهنگیان استان• تأمین هزینه مورد نیاز انجام آسفالت ۱۰۰هزار مترمربع از محوطه مدارس استان
• آغاز عملیات اجرایی احداث ۲۰ نمازخانه در مدارس
• پرداخت به‌موقع پاداش پایان خدمت• تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی• شروع نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی و ساخت و سازهای فضاهای آموزشی