یک کارشناس از ضرورت تغییر رویهها میگوید
جای خالی کیفی نگری و توجه به دانشبنیانها
کارشناس پژوهشی استانداری خراسان رضوی گفت: در جامعهای که صف تعمیرات کالاها طولانیتر از تولید باشد، یعنی از نظر رشد اقتصادی در کف جامعه موفق نیستیم.
مهدی تقوایی در گفتوگو با قدس خراسان اظهار کرد: موضوع مهم در جامعه حال حاضر ما بحث گفتمان اجتماعی است؛ یعنی ما قدرت صحبت و گفتمان را از دست دادهایم. وقتی فرهنگ گفتمان شکل نگیرد، نمیتوانیم وارد حل مسائل شویم. این فرهنگ گفتمان است که سبب میشود به دانشبنیان بودن یا سایر مسائل روز اهمیت بدهیم.
وی افزود: گفتمان اجتماعی از طریق گروههای مرجع شکل میگیرد. گروههای مرجع، افراد صاحب نفوذ هستند و متأسفانه خلأ این افراد در جامعه احساس میشود. به عنوان مثال؛ وزیر اقتصاد وقتی درباره قیمت ارز اظهارنظر میکند به جای کاهش قیمت ارز، شاهد افزایش قیمت آن هستیم و این نشان میدهد وزیر اقتصاد نتوانسته نقش گفتمانی خود را به خوبی ایفا کند.
ارتباطی که برقرار نیست!
کارشناس پژوهشی استانداری خراسان رضوی افزود: در حال حاضر هفت تشکل مهم بخش خصوصی از جمله اتاق بازرگانی، خانه صنعت، معدن و تجارت استان، اتاق اصناف و سایر تشکلها وجود دارند. باید ببینیم به عنوان یک بخش خصوصی چه تأثیری در توسعه اقتصاد و رشد اقتصادی استان داشتهاند.
تقوایی عنوان کرد: پیوند بین صنعت و دانشگاهها در همین اتحادیهها و انجمنها اتفاق میافتد. در حال حاضر ۱۱۴ اتحادیه داریم که بر اساس نیاز افراد به این اتحادیهها و انعکاس آن به دانشگاه میتوان این پیوند را به راحتی ایجاد کرد؛ ولی این کار را نتوانستیم انجام دهیم. به عنوان مثال یک صنعتگر وقتی نیاز به یراق خاصی دارد، جایگاه تأمین آن شرکتهای دانش بنیان و دانشگاههاست؛ اما متأسفانه این نیازمندی به راحتی از طریق واردات تأمین میشود.
وی ضمن اشاره به تغییر نگاه به دانشبنیانی یادآور شد: ما انتظار داریم دانشبنیان بودن یک امر نو باشد؛ اما دانشبنیانی یعنی اینکه بتوانیم مسئله را حل کنیم که تحرک در این زمینه کم است. اگر ما بتوانیم شبکه مسائل تولیدکنندگان را شناسایی کنیم، میتوانیم به رشد اقتصادی برسیم.
کارشناس پژوهشی استانداری خراسان رضوی اظهار کرد: رشد اقتصادی به خاطر بهرهوری ایجاد میشود. ما دو نوع بهرهوری داریم؛ بهرهوری انسانی و بهرهوری در ماشینآلات. به عنوان مثال؛ یک فرد میتواند روزی ۲۰۰بسته از یک ماده غذایی را بستهبندی کند که اگر ماشین باشد، این بستهبندی تا 2 هزار عدد هم افزایش پیدا میکند. این بخش بهرهوری در ماشینآلات است؛ اما اگر بهرهوری انسانی هم دخالت کند؛ یعنی نیروی انسانی کارآمد داشته باشیم که این 2 هزار بسته بدون نقص و مشکل و کاملاً مناسب باشد؛ یعنی یک رشد اقتصادی اتفاق افتاده است.
تربیت نیروی ماهر
تقوایی ادامه داد: رشد اقتصادی بدون توجه به عوامل انسانی یعنی یک نگاه کمی که در این مرحله باید وارد حیطه مهارتافزایی شویم؛ یعنی مهارتهای عملیاتی مورد توجه باشد و دانشجو و دانشآموز پس از دانشآموختگی بتوانند با تنشهای جاری در کار بسازند و این نقطه ضعف ماست. کارشناس پژوهشی استانداری خراسان رضوی عنوان کرد: اگر دانشبنیان کاری انجام میدهد باید جامعهمحور باشد وگرنه مثلاً دانشآموخته یک دانشگاه معتبر ایران وقتی شغلی ندارد به هر نحوی از کشور خارج میشود. خیلیها میگویند خب برود! اما اینها بانک ژنتیکی کشور هستند و ما با خروج افراد با آیکیو بالا از نخبگانی به سمت پخمگانی حرکت میکنیم که این امر میتواند نسل نخبه ما را تحت تأثیر قرار دهد. در این زمینه دولتها دیگر مهم نیستند و ملتها مهم میشوند.
وی افزود: در شبکه مسائل تولیدکنندگان باید رویکرد ما این باشد که فضا به سمت دانشبنیان بودن پیش برود. فضای آماری که از سوی مسئولان ارائه میشود، اعدادی کمی است. در جامعهای که صف تعمیرات کالاها طولانیتر از تولید باشد یعنی از نظر رشد اقتصادی در کف جامعه موفق نیستیم.
تقوایی تصریح کرد: یک موضوع مهم این است که مسائل، صادقانه بیان شود و به سمت فرهنگسازی فضای دانشبنیان برویم و امید را تزریق کنیم. اولویت با مردم است و دولتها تنها باید بر اساس مسائل مردم، راه را هموار کنند؛ اما مدیریتهای طولانیمدت با رویکرد تصمیماتی که اشتغالزایی را تحت تأثیر قرار میدهند، بر پیشرفت تأثیر گذاشته است.
کارشناس پژوهشی استانداری خراسان رضوی متذکر شد: در حال حاضر تولیدکننده متوجه شده اگر قطعه وارد کند، بیدردسرتر است تا اینکه آن را بسازد؛ چون قوانین و مقررات از تولید حمایت نمیکنند و دردسرهای بیمه و مالیات، دو دلیل مهم این اتفاقات است.
وی افزود: تعیین نرخ ارز دولتی موجب شکلگیری اقتصاد زیرزمینی میشود و تصمیمهای متغیر و لحظهای سبب سردرگمی تولیدکنندگان شده و ترجیح تولیدکنندگان به واردات قطعات است تا تولید آنها.
خبرنگار: طاهره فجر داودلی
برچسب ها :
ارسال دیدگاه